明察秋毫
万水千山总是情
每个孩子的父母都希望自己的孩子成才与成功。从小孩一出生，就给他们提供大量的金钱和精力，带他们参加各种活动，学习班等等，努力地培养他们的各种才艺， 叫做“不要落后在起步路上”。我觉得早期教育确实能够发现孩子是否有某些方面的天赋。但实际上我认为小孩是否能成才与成功，更重要是要培养孩子对于新奇事物的好奇心， 良好的学习习惯， 坚持努力的毅力。
Steve Jobs 是培养出来的吗？我认为不是的。他是有天赋的人，是天才，天纵之才。他的才能既没有亲生父母教（他是被收养的）， 也没有养父母培养。他的养父母做的工作与电脑毫无关系。他的才能也不是老师教的，他大学也没有上完。天才天才，就是天生之才。是他自己有这种天生的能力，天生的动力，自己去追寻去琢磨，自己找到自己喜欢的东西，想要做的东西，然后努力学习钻研做出来的。没有人叫他在车库里装他的第一台苹果机。我觉得世界上有大成就的人基本都不是父母教出来的。即使父母对他（她）们有所帮助，也是由孩子先表现出兴趣啦天分什么的, 或是先提出要干什么事儿，然后父母再给予支持援助。 以前我儿子的钢琴老师每次要我催儿子练习钢琴准备比赛时总是说，朱丽亚学院今年有一个12岁的学生写了一部交响曲，谁谁谁一个星期就弹好一章钢琴协奏曲什么的。我只好苦笑：“我的儿子不是神童，也培养不成神童”。神童不是父母逼出来的。 神童固然好，但是大部分中国人认为的神童并没有那么了不起。比如那些少年班的学生，象宁柏啦等等，就是把别人的东西学地快点儿，学地早点儿。把别人的东西拷贝地好点儿。离发明创造，为人类为世界做贡献差得远着呢。
天才和成就也是不一样的。有成就的人不一定有天才。有天才的人不一定有成就。
天才很重要吗。当然重要。莫扎特独一无二。爱因思坦独行特立。 但是我们不应该过分强调天赋，而忽略其它的因素。对天下百分之九十九点九九九的人来说，有没有天才与他（她）所能做到的事达到的成就，并没有那么大的重要性或是因果关系。这个世界上大部分的事是不需要天才就能做的。很多事情只需要人有平均或比平均稍高的智力加以训练就可以学会，比如说做医生。又比如弹钢琴。经过长期的训练还可以做得相当出色。做不到莫扎特，做一个教授名医还是有可能的。世界上事情只要去做，再做，努力地做，大部分的事情最后总是能做到的。很多事情决定于想不想到去做，想不想去做，做了没做。每人每天都有24小时。喝一杯咖啡上上网要消耗时间，读书写文章也要花时间。我有时观察一下我们那儿的学生和住院医。看看每个人在不同的地方花时间的比例，就可以大致预测他（她）以后会有什么样职业生涯。这就是为什么有的人著作等身，名声传天下，有的人默默无闻，湮没于众生之中了。
当然人生还有机遇，就是运气，这也很重要。 不是有句话叫做：“运气来了，挡也挡不住＂吗？ 很多科学发明都是是偶然发现的，象青霉素，象牛顿发现地心引力定律。有时听朋友们聊天，说起来谁谁谁原来跟我一个宿舍，也不见得怎么样，到了某某地方某某公司，不知怎地就一下子大发了。有的人才能不见得那么突出，但刚好在合适的时间在合适的地方抓住了合适的机会，从此做得风生水起，平步青云。 古人云：时势造英雄。 而有的人虽有天赋，做事时不是时间地点不对就是碰上的人不对。结果空怀凌云志，奈何报国心。比如唐伯虎，虽然才高八斗，但遇上了科举考场舞弊案，就断了他做官做事的前途，一生都怀才不遇。不过唐伯虎到底是才子，好歹还能成为一名书画名家。
我们大多数人的孩子，都有天赋， 但都不是天才。即使数学拿了高中国际奥林匹克竞赛金奖，也不过是长期训练的结果。那些高中时得过各种奥林匹克竞赛大奖的获得者追踪下来， 绝大部分都成为芸芸众生。 对于自己的孩子。父母在后面推一把，指导一番，让他们能够学会一技之长将来在这个世界上好好地生存下去，当然有重要的作用。但是我们不能指望培养天才，不能指望把他们培养成Steve Jobs一样的人。因为Steven Jobs不是培养出来的。我们要培养的是孩子的努力向学的品性。 知识是学不完的， 只有一直保持学习的习惯， 才能永远跟上时代。 我们只能给孩子们提供一个受到良好教育的机会，培养他们做一个正直有爱心的人。如果他们将来有更好的发展，更大的成就，能够为这个世界做出更大的贡献，那我们做父母的就应该“没事儿偷着乐”了。
