乐以忘忧
古稀之年，知足常乐，助人为乐，自寻其乐！
博文
(2022-08-26 04:19:43)
闲话人生（206）老关庙小学和首义路小学老关庙小学，顾名思义，就是在为三国时期关公建的一座庙里办的小学。上世纪五十年代初，从大东门到起义门，中山路还是一条石子路，它的右边是残存的武昌城土城墙。老关庙就建在土城墙里面一侧，现在的719所院子里。记忆中，那座庙还比较大，从大门进去两边各有六间教室，中间是一个大天井。几个班的学生课间都在那里玩耍[阅读全文]
(2022-08-23 16:55:05)
闲话人生（205）难忘中学那些年的峥嵘岁月懵懵懂懂读初中，大概是这个年龄段男孩子的特征。记得我们班的男生特别顽皮，一年内就换了三个班主任，最后担任我们班主任的是教导处的王声磬主任。他针对我们班高干子弟多的特点，充分调动他们的积极性，扬长避短，终于改变了班级面貌。当时，我们只知道班上有很多同学，是“东湖八一子弟学校”保送来的军队干部[阅读全文]
(2022-08-22 07:41:42)
教育随笔（109）高考文言文备考之十翻译练习九（一）翻译文言文要注意体裁特点。议论文要求译得简练、准确，最好全用书面语；除非十分必要，一般不作过多的补充；要防止解释性的话语渗进译文。例如“呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄公之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣。”（《伶官传序》）这段话，可以这样翻译：“唉！国家兴亡的[阅读全文]
(2022-08-20 14:39:39)
教育随笔（108）高考文言文备考之九翻译练习七（一）翻译要讲究修辞技巧，其主要目的是使译文合乎现代汉语的习惯。例如“南昌故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐”（《滕王阁序》）这四句话，翻译时要注意它的形式美（节奏整齐，有对偶），但也不必完全照搬，可以译为“南昌从前是豫章郡的治所，现在是洪州中都府的所在。（它）位于轸星和翼宿的分野[阅读全文]
(2022-08-18 15:03:30)
说三道四（117）小议“举报”的现代化《文学城·新闻》8月14日报道，杭州高中老师符新平，今年7月，一边开车环浙旅行，一边用无人机取证各地县中学暑期补课，并实名举报。可见，新时代新事物新观念真是与时俱进啊！“举报”的现代化令人深思。“举报”制度在中国的确是历史悠久啊！举报制度在我国由来已久,有文献记载的可追溯至尧舜时代。尧[阅读全文]
(2022-08-15 19:24:43)
教育随笔（107）高考文言文备考之八翻译练习五（一）许多文言实词都可以活用，如名词、形容词活用为动词，动词、形容词活用为名词等。这样的实词要根据变化了的词性来翻译。例如“王无罪岁”中的“罪”，是名词活用为动词，就不能译为“罪行”，而要译为“怪罪”、“抱怨”等。请参照这个例子，翻译下边这段文字，并解释黑体字。广[阅读全文]
(2022-08-13 04:27:12)
说三道四（116）人老了就要“停止回忆过去”吗？最近在网上有一个视频：《鈡南山谈老年：八停止，这八点你最好别做！》首当其冲的第一点就是“停止回忆过去”！为什么呢？他说：我们这一代人的孩童时代、青年时代，多多少少都吃了一些苦……，不要一味地沉浸在过去的回忆中，而要积极乐观地向前看，过好人生中最最黄金的二十年！“树欲静[阅读全文]
(2022-08-11 04:13:25)
教育随笔（106）高考文言文备考之七翻译练习三（一）有些单音节的文言实词是多义的，但在一定的上下文中，一般只有一个意义合用。例如“伐”有“讨伐”、“攻破”、“炫耀”、“砍伐”等意思，但在“愿无伐善”这句话里，“伐”只能译为“炫耀”。仔细阅读下面这段文字，先弄清大意，再看后面几条译文，指出其中的[阅读全文]
(2022-08-09 05:18:56)
教育随笔（105）高考文言文备考之六教育部颁布的中学语文教学大纲和高考语文考试大纲，明确规定了文言文教学和高考的要求是，“能借助工具书阅读浅易文言文”。为了达到这个要求，人民教育出版社中学语文编辑室的责任编辑周正逵先生，负责编辑了一套分编型语文教材《文言读本》（上下册），供重点中学高中一年级学生学习使用，高二年级《文学读本》（上下[阅读全文]
(2022-08-07 05:08:12)
教育随笔（104）高考文言文备考之五文言常识九探主旨文章的遣词造句，布局谋篇。都是为了表达思想的。文章的主旨就是统摄全篇的思想。读文言文，如果只停留在一字一句的了解，而不明主旨，就无从分辨内容的是非，也难以理会措辞的精美。探求文言文的主旨，和读白话文概括中心意思的方法基本相同。但是由于时代不同，社会不同，与古人的思想距离较远，又由于文[阅读全文]
