上帝被创造的心理学分析

 

 

“上帝创造人类”，是1400BC的《圣经·旧约》所记载的。基督徒认为：《圣经》就是上帝通过其追随者的大脑而表达出来的“上帝的意旨”的一种书面形式，或者说，就是上帝的话。从某种意义上讲，“上帝创造人类”，就是“上帝心理学”的基础，从而导致了几千年来人们对于上帝的认识和了解。

 

进一步讲，早期的人们将宗教视为哲学，而早期的心理学则是起源于哲学的。到了现代，仍然有人将宗教划归为哲学。其实，宗教不是哲学，虽然有些宗教与哲学具有某些联系。但是，在很大意义上，宗教也是一门心理学。“上帝心理学”就是基于《圣经》的一门心理学。从基督徒的角度来看，“上帝心理学”就是上帝的意旨；从哲学家的角度来看，就是“哲学心理学”。也就是说，上帝就是一切；上帝既是哲学，也是心理学。

 

所谓“哲学心理学（philosophical psychology）”，是指在“科学心理学”诞生以前，哲学家、教育家运用思辨的方法对人的心理活动规律进行研究所得到的认识的总和。它的产生，在很大程度上是由于人们对于大自然的无知，对于社会问题的无解，以及对于人类自身认识的不足所导致的。

 

而“科学心理学（scientific psychology）”，属于现代医学范畴。1879年德国生理学家冯特（W. Wount，1832－1920）在莱比锡大学建立的第一个心理实验室，标志着科学心理学（即现代心理学，modern psychology）的开端。其抛弃精神分析所强调的意识问题，以可量化的实验来研究心理学，也不同于精神分析学者所强调的质的研究。德国著名心理学家艾宾浩斯（Ebbinghaus H.）说过：“心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史。”这句话正确地概括了心理学发展的历史事实。

 

与“上帝创造人类”的理论（或假说）相反，“人类创造上帝”，则是一种“科学心理学”。为什么人们会虚造（或捏造）一个上帝出来然后信仰他呢？这既是现代哲学问题，也是科学心理学（或现代心理学）问题。

 

上帝被创造出来之后，主要是为了解决人们自身的归属感问题、孤独感问题、善恶问题、自我认同问题、心灵寄托问题以及由这些问题所导致的一系列思想和行为问题。

 

为什么说是哲学问题呢？

 

所谓“哲学”，源出希腊语philosophia，意即“爱智慧”，是人类对于存在的思考与探索。它包括两个方面：（1）探求有关世界和人的智慧、原理的学问。包括：存在论、认识论、实践论、感性论等部门；（2）个人基于自身经验等得出的基本认识，人生观。由此可见，从唯物主义哲学角度来看，宗教属于哲学研究的范畴。也就是说，上帝在哲学的研究范围之中，是哲学掌控着上帝，而不是上帝掌控着哲学。

 

为什么说是科学心理学问题呢？

 

科学心理学（或现代心理学）有4种研究方法：

 

1.观察法：在自然情景（观察者不知道）中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动变化和发展的规律的方法。优点：保持资料的客观性和真实性。

2.测验法：使用量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。

3.实验法：在控制条件下对某种行为或心理现象进行观察的方法称为实验法。其中的三类变量是：（1）自变量：实验者控制的刺激条件或实验条件。（2）因变量（反应变量）：实验者所要测定和研究的行为和心理活动。这是实验者要研究的真正对象。（3）控制变量：实验中除自变量外其他可能影响实验结果的变量。实验分为两种：（1）自然实验：现场实验，在实际生活中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法。（2）实验室实验法：在实验条件严格控制下，借助专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象。这个具有局限性。

4.调查法：就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此分析，推测群体的态度和心理特征的研究方法。分为问卷法和谈话法。

 

由此可见，科学心理学（或现代心理学）是介于自然科学和社会科学之间的一门学科。它在研究“人类创造上帝”这个课题中，充分体现了“以人为本”、“人人平等”、“尊重人性”、“重视家庭”、“协调社会”的主流思想，并且在自然因素和社会因素辩证统一的存在、运动和发展中，强调社会因素是主要的、起决定作用的一面。

 

相比之下，“上帝创造人类”否定了人类自身的主观能动性；而“人类创造上帝”，则将人类的智慧提升到一个崭新的高度。虽然这个“人类创造的上帝”是一个虚造（或捏造）的东西，但“他”也不是一无是处，人们必须相信“人类创造的上帝”对于人类社会是具有较强的影响力的。这种影响力，实际上就是心理作用，也正是科学心理学（或现代心理学）的研究范畴。

 

实际上，在现代哲学中，“上帝”分为“人格化的神”与“非人格化的神”两类。具体有什么差别呢？下文分解。

 

[kylelong]

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