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沈乔生|令人毛骨悚然的霸凌

(2022-09-18 11:05:05) 下一个
 沈乔生 虚构与未来 2022-09-16 17:39 Posted on 江苏
这是一段令人毛骨悚然的视频,一段残酷的难以想象的霸凌,任何一个正常人都无法正视,无法平静地忍受。我看了几次,每次都不能看完,看一会就呼吸急促,心中的愤怒似火焰一样呼呼燃烧。只是为了写这篇文章,才不得不强忍着重新点开。
视频受限放不上来,只能截一些图片,这样也好,视觉效果减弱许多,免得我的读者受到过强的心里折磨。
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像恶狼一样扑上去扇耳光
 
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轮番上阵大扇耳光
 
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死死揪住女孩子头发
 
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把女孩逼到墙角,用脚狠踹
 
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进行恶毒的言语侮辱
 
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狠狠揪住她的头发
 
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强迫其下跪磕头
 
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强迫其下跪拍视频。按住脑袋往地下狠砸
 
这是一个什么视频呢?是在宾馆一个房间内,一群花季少女,加两个男生,痛殴一个她们的同类。挨打的对象是一个身材苗条的个头高些的女生,她索索抖着,那些女生像恶狼一样,轮番扑上去,狠狠地打她的耳光,她们每个人都用上了全身的力气,只对准她的脸打,不给她丝毫尊严,你才打罢我登场。有的女生一边抽烟一边打;有的一边恶骂一边打,还有的上前,把她打散的头发朝两边撩开,让她肿的脸裸露出来,以便打得更准确。受害者下意识地后退,她们就追着打,这时镜头推开了,房间很大,有十来个男男女女,有的年龄很小,转过脸不敢看。那些恶女的还是打,把她打翻在地,用脚使劲揣。这时一个男的冲上来,他下手就更狠了。
你看着这视频,能不亢阳鼓荡,血脉贲张吗?
被害的女生似乎已经失去意识,不发一点声音。那些恶女逼她跪下,逼她磕头,她就木然地朝她们磕头。一个恶女嫌她磕得不够重,按住她脑袋,使劲往地上砸。
视频一共5分44秒,自始到终就是就不停打,变着花样打,咒骂着打。我从来没见过这种视频。这是一些什么人啊?!魔鬼是女的吗?魔鬼这么年轻吗,难道此刻魔鬼变成花季少女了吗?
她们一伙,对这个被害者有什么深仇大恨,为了什么事?因为她身子苗条,因为她个头比打她的人高?或者有别的理由,或者根本不需要理由,只是这些恶女需要宣泄,需要肆虐,仅此而已!
她们越打越有精神,越打越有干劲,仿佛不把戏演到高潮不会罢手,仿佛是一群少年魔鬼,肆意地虐杀一头濒临死亡的小猫!啊啊,只有文哥中的女红卫兵打死校长可以与之媲美。
她们的脑子里除了法西斯,还有什么?只要是个人,哪怕有丁点怜悯都不会这么下手,但她们已经是魔了,以折磨他人为乐了。而折磨他人为乐,就是魔鬼的特征!
如果你是被打孩子的家长,你看着你的女儿像一头沉默的羔羊一样受折磨,会是什么心情?她是你一把屎一把尿,一天一天养大的,她是你身上掉下的肉,她是你含在嘴中的宝,现在她还是一个花季少女,却遭到一帮恶少恶女的毒打,你的心都碎了!
如果你是行凶者的家长,你又会是什么感受?依我看,你的痛苦,惊愕、恐惧,决不下于前一类家长,因为你的家中已经产生了一个魔鬼!
更恐怖的还在于这是聚众殴打,十多个青少年,一半是动手的,另一半年小不动手的,她们看在眼里,心中会是什么感受?是不是另一个小魔鬼也在心底发芽?恶行一定会在这个小窝子里传染,这比新冠传染可怕十倍、百倍!
现在她们十分年轻,已经如此残忍,十年以后,二十年以后,她们长大了,如果不改变,将在社会上做出什么样的惊天动地的恶行?从视频中看,这些作恶者大概在十六、七岁左右,所以,我们决不能姑息,必须进行刑事追究,不能因为她们中的某些人年纪小就轻轻放过。
我不知道,是什么教育环境,才会产生这种年少的恶魔?她们的法西斯行径是哪里学来的?我们的教育系统,我们的公安,我们的家长,应以极严肃的态度来对待此事,认真梳理,深刻反省。应该细查每个施暴者,分析她们的成长过程,找出恶行的根源,查出真实的原因。
 
这里我要讲另一个故事,和这视频并不一致,但我以为本质上有关联。一个朋友在一个马场当义工,那个马场是用来教育、改变有自闭症的和有特殊需要的孩子的。马场位于美国俄勒冈州黎巴嫩县的南部,这是一个被好莱坞电影遗漏的题材。场主是一个71岁的老人,他驯了一辈子的马,现在他老了,然而他的心一点不老,他以马为教育主体来改变孩子。他的马场是非盈利机构。

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中间者为马场主戴维,两旁的为义工。左边的义工已经82岁。右边是向笔者讲述故事的女士。

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戴维教孩子们骑马和骑驴
这里有许多普通而动人的故事。来马场的孩子年龄差别很大,大的近30岁,小的才五岁。有的多次自杀,有暴力倾向;有的厌恶人世,拒绝和外界交往;有的什么事都不干,感情冷漠;有的是残疾、智障儿童。
这位叫戴维的老人就让孩子和马接触,他的马还不是好马,都是一些病马,他收拢来养好的。老人天天来马场,领着孩子们一起干活,他们割马草,起马圈,造房子,什么脏活累活都干。他教孩子们骑马,学习和马讲话,倾听马的嘶鸣,弄清马的心思,让他们懂得,马不是什么都不懂的,它是有灵性,有感情的。而我们作为万物灵长的人,怎么能感情冷漠,抛弃亲情,连一匹马都不如呢?
戴维知道,造成这些孩子精神障碍的一个重要原因,就是生活空虚,无所事事,疫情期间尤其如此。所以,他身先士卒,领着他们干活,农场的一切都是老人和这些孩子一起建起来的,当然还有赶来的义工。义工中有大学老师,有牧师,有工人,都是有爱心的人。劳动很苦很重,谁干得不好,戴维会严厉批评。很多时候,戴维还让来探望孩子的父母一起干活。在这个马场,谁都没有例外,即使是你来采访的,也是一个义工,一个建设者。
孩子们看见他们的父母,也和他们一样锯木头,盖房子,割马草,种庄稼,汗流满面,皮肤被太阳晒黑了,他们感动了,心中萌发出对大自然的爱,对父母的爱,他们慢慢醒过来了,回归社会的愿望复苏了。
戴维和义工们的工作是卓有成效的,十二年来,已经有数百个患自闭症的孩子和有特殊需要的孩子,经过马场的磨炼,从困境中走出来了,健康地走向社会。
这个马场给我们的启发是深远的,不值得我们思考,借鉴吗?这是一个世界性的课题,许多国家都存在。
再回到那个霸凌视频,我们应该采用什么方法,来改变这些少男少女“魔鬼”呢?
该惩罚的就严厉惩罚,该教育的就努力教育,方法要行之有效。他们小时候缺失的一课,甚至她们的父母缺失的一课,必须补上。
必须让他们明白,作恶者必被恶所杀!
必须用艰苦的劳动来洗刷他们有罪的灵魂。
更重要的是要让他们知道,地球上的生命都是珍贵的,都是不可以随意侵犯、杀戮的!一匹马、一头小鹿都是通感情的,都会引起我们的爱意,更何况一个人啊!
 
 

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