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父母在孩子各个阶段的责任

(2024-11-15 20:30:30) 下一个

继续学习马欣教授的父母学:

人格的完善,人品的修炼是一辈子的事情。在原生家庭里没有学到的,以后要靠自己去修行。

幼年阶段

--人格:感同谦

感恩之心,没有感恩之心,得到的越多越焦虑。

同理之心,为别人考虑,换位思考。

谦卑之心:有了谦卑之心,就不会以自我为中心,太把自己当回事。

--人品:良诚善

听了上面这些,想我自己,人品不错。但是在人格方面,好像也就这两年才开始走向完整。感恩之心带来的美好让我“灵洞大开”。每天,每个时刻都有幸福感。比如这个周末值班,本来会紧张,但是今天感觉能有个周五不上班,休息,好感恩。晚上去办公室把明天的病人list打印出来,也幸运离家近,晚上去理发,顺便就可以过去。当医生也帮助建立感恩之心,因为每天看到很多病人的疾苦,格外感觉健康的宝贵。谦卑的人不容易抱怨,因为预期值不高,不以自己为中心的人都豁达,审时度势,随缘。

--三观

五体投地

引导(讲清楚),教导(严格执行,设边界),鼓励,惩戒(跑步)

青年阶段:

青春期发育,希望自主,自由,独立,主权,人生体验,自己的空间,掌控人生。

有勇气,渴望自由 

保护眼睛一样去保护:保护孩子的好奇心,探索欲,主动性

说青春期“叛逆”,”逆反“的都是无知。

--父母不能强行控制

要与孩子平等

父母开始与孩子分享苦与乐

18+成年的孩子:

独立,责任(生活,生存),另立门户,自食其力,划清界限,精神独立,情绪独立

反哺父母,拉着爸妈的手

对父母的责任意识

成人:各自安好,爱自己,让父母放心。各自负责。

 

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