2021 (241)
2022 (436)
2023 (328)
继续学习马欣教授的父母学:
人格的完善,人品的修炼是一辈子的事情。在原生家庭里没有学到的,以后要靠自己去修行。
幼年阶段
--人格:感同谦
感恩之心,没有感恩之心,得到的越多越焦虑。
同理之心,为别人考虑,换位思考。
谦卑之心:有了谦卑之心,就不会以自我为中心,太把自己当回事。
--人品:良诚善
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听了上面这些,想我自己,人品不错。但是在人格方面,好像也就这两年才开始走向完整。感恩之心带来的美好让我“灵洞大开”。每天,每个时刻都有幸福感。比如这个周末值班,本来会紧张,但是今天感觉能有个周五不上班,休息,好感恩。晚上去办公室把明天的病人list打印出来,也幸运离家近,晚上去理发,顺便就可以过去。当医生也帮助建立感恩之心,因为每天看到很多病人的疾苦,格外感觉健康的宝贵。谦卑的人不容易抱怨,因为预期值不高,不以自己为中心的人都豁达,审时度势,随缘。
--三观
五体投地
引导(讲清楚),教导(严格执行,设边界),鼓励,惩戒(跑步)
青年阶段:
青春期发育,希望自主,自由,独立,主权,人生体验,自己的空间,掌控人生。
有勇气,渴望自由
保护眼睛一样去保护:保护孩子的好奇心,探索欲,主动性
说青春期“叛逆”,”逆反“的都是无知。
--父母不能强行控制
要与孩子平等
父母开始与孩子分享苦与乐
18+成年的孩子:
独立,责任(生活,生存),另立门户,自食其力,划清界限,精神独立,情绪独立
反哺父母,拉着爸妈的手
对父母的责任意识
成人:各自安好,爱自己,让父母放心。各自负责。
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