开学的第二周-2009

这个星期可是挺复杂的，早上去林老师的K班，下午回小布老师的一年级班，校长说这是教育局的规定，必须两个老师都审核，测验才行。闹闹不太高兴去，可是还是听了爸爸的话，一早起来，乖乖上学了。

 我下班去接她，在停车场碰到林老师，她看见我拉着闹闹的手，就急急地跑过来，握着我的手说，＂你的孩子是个天使！＂ 我直说谢谢，问她闹闹的情况。她觉得闹闹应该上一年级，当然，她又说，最后还是得听校长的。

 我回家的路上问闹闹，这一天过得好吗？闹闹说，不好，不太喜欢K班。又说，K班下课以后，她得偷偷地溜回一年级教师，露露问她，你早上上哪去了？走错了教室了吧？ 我问，＂哪你怎么回答？＂  她说，＂我告诉她，我来晚了，迟到！＂我听了大笑。她一准是不愿意告诉她一年级的朋友，她早上得要去低年级上课，怕人家看不起她，就说了这么一句，还挺有心眼的。

第二天，我一进办公室就给小布老师发了电子邮件，谢谢她对我们的支持和帮助。老师中午回了邮件，说闹闹是受影响最大的，一天要去两个班上课，很不容易，孩子已经做的很不错了。我下午接闹闹的时候，闹闹从书包里拿出好多小玩具出来，我问她哪来的，她说是小布老师今天抽签，抽到她的名字，就给她了。我心想，老师知道她这个星期不容易，故意给她的。想到这儿，心里一软，人家多细心，多体贴孩子呀！

 闹闹又说，今天班上测速算，她是班上做地最快，最好的一个，兴奋地直蹦。好呀！这真是一个好开端，样样都满意！

 星期四我给校长打了个电话，他说闹闹已经通过各项考核，而且成绩，表现优秀，从明天起就留在一年级。我乐得合不拢嘴, 直说谢谢。下班去接闹闹，老远就看见小布老师站在教学楼前，拉着闹闹的小手，看见我的车，两个人都跑过来。小布老师用激动的声音说，＂校长跟你说了吗？闹闹就留我们班了。＂我说，我已经知道了。她回过头来对闹闹说，＂听见了吗？明天早上派队，一定要站在一年级的队里，别忘了！＂然后，就跑回楼里了。

 我感动得一塌糊涂，闹闹是美得一塌糊涂，回到家里上窜下跳，象个猴子。晚上正好是开学狂欢夜，爸爸开车送我们去参加。闹闹对我说，＂妈妈，我能一辈子都在这个学校上学吗？＂ 

 真高兴孩子这么喜欢她的老师和学校，这是闹闹的第二个家，妈妈每天在办公室里知道闹闹在一个可信赖的环境里，真是欣慰。这第一步就算是走对啦！