快乐，并学习着 40

快乐，并学习着

我们和罗老师她们成了“快乐的一家人”。我收工回来累了，就到那边去蹭一餐饭；而他们哪天不想做饭，就叫我多做一点，他们就跑过来吃。大家都感觉方便许多。不过也闹了很多笑话。
一天，我们一起到县城去玩，中午回来都很累了。我想起早上做的干饭还有很多，就提议大家炒个鸡蛋饭算了。到灶房里一看，发现出门时锅盖忘记盖，被鸡吃了不少，好在还够三个人吃的。于是马马虎虎地炒了几个鸡蛋混进去，每人盛了一碗就吃了起来。一会，秋恩大叫起来：“这饭里有东西！”我一看是团鸡屎，原来鸡边吃边拉，把屎拉到饭里了。灶屋里很黑，什么也看不清楚，就一起炒进去了。于是大家仔细检查自己的碗，才发现每个人碗里都有鸡屎。我们都吃不下去了，只好倒掉重新做饭。罗老师嘲笑到：“鸡蛋炒饭连鸡屎也一起放进去了，要是再杀一只鸡就全了。”
晚上，罗老师要给学生改作业。这对我们来说再容易不过，大家七手八脚地几分钟就搞完了，罗老师就可以休息一下。我们还教秋恩算术。每天晚上，这个公家的仓库里充满了欢笑声，日子也觉得好过多了。下雨了，我们不能上工，大家在屋子里谈天说地，搞得北头有些年轻人也忍不住跑过来凑热闹。那天傍晚，大家吃了饭没事干，罗老师突然说：“让每个女娃子跳个舞给我们看吧！”大家都鼓掌同意。成芳不好意思，说小妹先来吧。我以为小妹也会推来推去的。没想到她站起来，拍拍衣服，就准备跳了。大家一边拍巴掌，一边唱起《在北京的金山上》，小妹手一拍就开始跳了起来。没想到她跳得那么自然，那么好看。后来罗老师告诉我，小妹在恩施中学时就是宣传队的，经常跳舞。她的基本功很好，也很大方，所以在农村也经常在队里演出。难怪她跳得那么好看！后来成芳也跳了一个，虽然跳得很难看，但大家都鼓掌给予鼓励。那天晚上，我们都忘记了忧愁，也忘记了苦难，一个个都沉浸在快乐之中。
暑假到了，罗老师带着秋恩去宜昌看大儿子，把家交给我们。我们就帮忙喂鸡，收拾房间。后来我们回武汉，就把家交给他们，大家也放心多了。罗老师把我们当作自己家里人一样，做什么都不回避我们。这时候，我才发现罗老师骂起人来也很厉害。有一次不知道小妹做错了什么事情，就被劈头盖脑地骂了一通，把小妹骂得满脸通红。我感到很奇怪，小妹好歹也是十七、八岁的人了，怎么可以这样骂呢？
晚上，我们坐在一起谈天说地，当地人叫“讲古”。罗老师讲了很多古书里的故事，都是我们以前在学校里没有时间看的。像什么“庄子试妻”、“一指之寒”等等，我们听得津津有味。有一次，我提到有些当官的子弟“跑”得快。罗老师摇摇头说：“朝里有人好做官嘛。不过也不都是这样，也有的是朝里有官好做人哪。”我仔细想了想，这真的是完全不同的两种人，看来当官的子弟也不都是可憎的。就这样，在谈笑中，我学到了很多。虽然罗老师讲的不一定对，但至少给了我们一个思考和讨论的平台，使我们能好好想想以前没有认真想过的问题。
农村只要不是在农忙，空闲时间还是很多的。当地人就利用这些时间做家务，忙里忙外。而我则抓紧这些时间看书，比较系统地学习科学知识。我最感兴趣的是无线电和自动控制。于是我就到处收集有关的书籍，自己慢慢地学。那时候书店里的书非常少，以至于每个月到县城的书店里去时，能问售货员：这个月来了哪几本书？一般不会超过十本。那时候只要有点用的书我都买来了。几年来，我系统地学习了无线电、电子管、晶体管方面的知识，以及无线电中的电路部分如放大电路、开关电路，还有射流技术等基础知识。懂得了很多东西，也系统温习了我在中学学到的知识。几年下来，我记了满满一大本笔记。临回武汉时，攒了一箱子的书。另外，我们还看些能够找得到的小说。不过书很少，只能大家轮流传阅。记得有次好不容易拿到一本苏联的小说“暴风雨中所诞生的”。作者是写“钢铁是怎样炼成的”的那个奥斯特洛夫斯基。书的前几十页和后几十页都没有了。虽然用手抄了一部分，但仍然不完整。我一口气读完了。最后看到主人翁带着一帮游击队员被白匪包围，已经弹尽粮绝……，而书写到那里就没有了。我一直在想这个故事的结尾，想了好久好久。
下雨天，除非是在插秧，农村一般是不上工的，我正好可以待在家看书。小妹跑过来找我玩，看到我在津津有味地读书，还在写笔记，突然说：“你这么喜欢看书，可以去当老师。”我呆呆地看着她，不知道这是夸奖呢，还是讥笑。不过小妹和弟弟小林一样大，小学还没有毕业就开始文化大革命了。也许这是她能想到的，读书人能做的事情，也是读书的最大好处了。