关于数学教育之我见的补充说明

此文的来历：小文关于数学教育之我见 贴到子女教育坛分享交流，似乎好像冲撞到某位ID,  莫名惊诧之余，试图解释，遂成下文，文章口气都是对那位ID说的。

－－题外话

 

今天话瘾大发，讲两句正经话。别的不敢说，向毛主席保证，第一，没有谎言，第二，不是BSO强大基因，因为咱真没有强大基因。

你从昨天晚上到今天发了好几贴子，俺自作多情的对号入座，觉得是俺的数学论不小心戳到你的肺管子。因为俺一直喜欢并看重你家的两个漂亮娃娃，也喜欢并看重你这个ID， 觉得你非常直爽，幽默，且有担当敢说真话。这里特地解释一下。

先 回答一下你的问题“谁没补过数学，站出来”。 俺算一个。俺从小没给俺娃买过数学课外书，老大以前是这样，老二还是这样。只有在一种情况下例外，就是他自己跑来跟俺讲，“我要学啥啥啥数学，俺朋友都上 过了” （俺们家要求学的是AOPS），俺就给他报了个班。当时俺就跟他讲好，“老妈赚钱不容易，你愿意学任何东西，俺都愿意付钱。但两条，第一，学校功课必须全 A，保证不了全A，就砍课外活动。第二，课外班作业必须完成，不能完成，俺就停止付钱。不要告诉俺，别人都不做作业，别人家是别人家，人家有钱打水漂人家 去漂，俺没有，俺的钱扔出去，得听到想。” 但是有一件事情俺一直做，（这个以前俺在坛子里也分享过，可能有人还记得）老大是这样，老二还是这样。俺们坐车时候，一起玩的时候，或者排队的时候，就是 亲子时间吧，俺老给讲故事，故事基本都是俺自己编的，里面有一个两个数学问题，娃听的是故事，听完挺乐呵，数学顺便也做了。可能是这个原因，俺家的数学， 不是什么很牛，比俺很多朋友搞竞赛的那没法比，但是也不差，学校里的功课是肯定没有问题的。现在已经8年纪了，自己说要去搞下竞赛，俺还是那句话“可以， 支持。尽力而为，重过程，不重结果。”今年第一次AMC8，说实话，成绩不是满分，但是还不错，他自己很失望，他是冲着满分去的，要继续冲击AMC10。 俺很满意，不是因为他的成绩，而是他的继续坚持。

再回答一下你对基因论的困惑。坦白讲俺不太相信所谓基因，如果基因决定一切，那么牛人应 当是代代相传，不会是我们今天所见到的星星点点无迹可寻。智商确实有不同，有人高点有人低点，但是大部分人应该都在一个RANGE之内。而且智商是个很广 泛的概念，应该是有人这方面好点，有人那方面好点。但是俺认为智商是可以开发的，早期如何开发，是一个巨大的课题，没有什么谁对谁错一定要怎样。俺家的早 期开发，就是讲故事，俺不是说了俺话痨么，俺爱讲，娃也爱听，连数学带中文，一起在故事里都解决了。

至于娃是推还是不推，俺当年的拜山贴说的很清楚，这个理念从来没有变过。
（链接在此：我对羊妈推妈和虎妈的理解）

如 果你内心已经有了定论，那么你就按你内心的想法去执行，但是这个并不意味着别人和你不一样的论断就是错的或者就是在撒谎。俺相信大部分来这里的人，得瑟的 有，言过其实的有，分享经验的应该居多，真正过来专门来害人的应该即使有也很少，况且广大坦友也都是火眼金睛有判断力的人嘛。

最后表达一下俺对大囡二囡的思念，以后有片片，还得等俺在的时候哈。

－－－－－

PS， 俺今天咋这么唐的，简直都赶上俺姐飞飞女士了。

--------------
其他关于教育的短文：

关于对付青春叛逆之经验总结