“小M家的玩具太少了！”

 

 从今天开始，小P姐弟俩放寒假一周。周一到周五，每天都约了playdate,忙啊！今天小P去了小M家。小M是小P班年龄最小的一个男孩。两周前，就主动约了小P，要让小P去他家玩。小P那高兴劲啊！那天下午回来就让我发Email或打电话给小M妈妈。可是这几周一直忙得晕头转向，今天总算让他如愿以偿。下午12：30送到小M家，我也是第一次见这位美国妈妈。跟她稍微聊了几句，了解到：小M还有一个四年级的姐姐和一个二年级的哥哥。小P把大衣鞋子一脱，径直跟着小M上楼，理都没理我就走了。我就把他“扔”在那儿了。两个半小时后，我去接他。小M来开的门。小P一见到我，头也不回地跑进去躲了起来。小M妈妈喊了好几声“Little P ,your mum is here!”过了大约5分钟，小M拉着小P出来了。我跟小M妈妈问了他俩有没有argue什么的？小M妈妈说“They hadfun together! No arguing !”道谢后，我问小P要不要邀请小M来我们家玩？小P马上说“How about Wednesday?”小M附和，看神情很高兴！又问过小M妈妈，约了星期五下午来我们家。再见后，小P拉着我的手上了车。

 

 上车还没系好安全带，第一句话就说“妈咪，小M家的玩具太少了！”这可是我第一次听小P评价playdate 的感受。以前都是我追问半天，才会跟我说几句。第二句话是“他们家不象我们家好多lotsof toys and games!”我说“他们家房子是新房，他妈妈说去年六月才搬进来的。可能象我们前年搬家一样，把好多玩具送人了。新的还没来得及买那么多呢。小P，你当着小M的面，可不能说这句话哦！那样会伤害hurt他的feeling!”小P接着说“他们家只有一个Wii的new game是我以前没玩过的，我跟他们俩玩了。”我问“他俩是谁啊？”小P答“就是小M和他哥哥啊！那个哥哥好short!跟我一样高！（还关注到别人的身高了？）7岁了！他teach(taught)我怎么玩那个new game。”我问“为什么是小M哥哥教你，不是小M教呢？小M不会玩吗？”小P说“小M会玩，但是他哥哥玩得更好！”我接茬“哦，所以他哥哥教得也更好，对吗？”小P嗯了一声。接着又说“小M老ask 我question呢！”我说什么问题呢？小P答“他老ask 我是不是他的houseboring?”我想确认一下小P有没有真正搞懂，刨根揭底地问“他是问你‘你俩一起玩boring呢？还是问‘他的house boring?’”小P答“他问的是‘他的house是不是boring?’问了好多遍！”我说“那你怎么回答他的？”小P说“每次我都answer他‘A little!’”我说“那你有没有想过他为什么要问那么多遍呢？”小P如实回答“我没有！那为什么啊？”我替他解释说“很大可能他想提醒你：让你邀请他来我们家玩。因为他不好意思直接说‘LittleP , could you invite me to your house to have a play date?’所以他只好问你他的house是不是boring了？”小P很疑惑地说“那他为什么不直接说呢？”我说“有的人说话就喜欢这样间接的，只给你点clue,要让你自己来guess的！因为他那样问，他想你可能会知道他的意思：也许maybe 小P 的house不boring,那我们就去小P的house玩玩！这样你就会邀请他来我们家玩！”小P哦了一声。我明白他心里还是没有搞清楚个中关系。他的心智仍然赶不上这个年龄最小的同学啊！我接着跟小P说“没关系，我们已经邀请小M星期五来我们家了，你没看见小M刚才那高兴的样子？可见他很想来我们家的。”估计小P根本没有仔细观察刚才小M的高兴表情。小P又哦了一声。我的小P，这种别人的“拐弯抹角”，你啥时候能学会揣摩？