装傻到底！11/02/2024

上周反思自己能做到装傻不给学生正确答案，但是太容易跳出来给学生解释为什么这个正确答案是正确的。去找徐老师请教，他给的方式太好了！

 

徐老师首先肯定这是心态问题。老师家长都容易对孩子的进步太高兴，忘记去激发他们更深一步地思考！大人要放弃自己做救世主当评判员的角色，唯一要说的就是：“是吗？”

 

徐老师建议我把目标放高一些，不要只关注学生找到正确答案，而是要预设怎么把学生的成就传递给更多的孩子。每次孩子想出了答案都是一个传递正确理解的契机！老师去问第二个第三个学生对不对，为什么，他是怎么想的？把更多的孩子拉进来，压住自己的激动，把正确理解一点一点地传出去，这下教学效率就上去了！

 

徐强：如果你能记住今天学生做出了什么让你激动没有控制住的问题，最好能够记下细节来。可以作为案例分析，如果忘了，那就记住下一次，正好在努力控制住自己反应的时候，把注意力放在记住学生做了什么让你不能克制要表扬他的细节。谢谢！