小莉过生日，她的男朋友送给她99朵玫瑰。
小莉的闺蜜小蓓生日，她的男友想做得比小莉男友更慷慨，决心送小蓓100朵玫瑰。
谁知小蓓看到后埋怨他怎么与小莉的男友送的一样呀？
“哪里一样呀？我这儿有100朵，比他买的还要多一朵呢！” 男友解释道。
“谁看得出来？” 小蓓嘟哝道， “去学学韦伯-费希纳定律吧！真是没文化。”
玫瑰与韦伯-费希纳定律
家里要开派对，小宝妈妈做了好多芝麻糖招待客人。妈妈给小宝尝了两颗，小宝非常喜欢。妈妈说，那些芝麻糖要招待客人，现在不能吃，等客人回家后有多余的才能吃。
小宝经不住芝麻糖的诱惑，他偷偷到厨房的大盘子里拿了好几颗芝麻糖吃了起来。妈妈发现了，问小宝：“你想吃糖，为什么不拿客厅桌子上的糖呀？厨房大盘子那么重，你不怕把大盘子打翻吗？”
“客厅小碟子里只有一点点糖，我拿了你就会发现。厨房大盘子里糖多，我拿几颗你不会知道。”
小宝吃糖
小宝的爸爸在一旁听到母子的对话后哈哈笑起来，得意对说：“我家小宝实在聪明，他的行为方式已经符合韦伯-费希纳定律了，虽然他根本不知道心理量和物理量之间的关系，也不懂韦伯-费希纳定律，但他已经在生活中就能自由运用韦伯-费希纳定律，小天才呀！”
所谓韦伯-费希纳定律（Weber-Fechner law），是指同一刺激差别量必须达到一定比例，才能引起差别感觉。
韦伯-费希纳定律最早是德国生理学家恩斯特•韦伯(Ernst Heinrich Weber，1795-1878)发现的。韦伯被誉为实验心理学的奠基人之一，他在研究感觉和触觉时发现，对刺激的感知灵敏度的差异与实际差异成反比。
恩斯特•韦伯(1795-1878)
后来，韦伯的学生古斯塔夫·西奥多·费希纳（Gustav Theodor Fechner）进一步制定了韦伯-费希纳定律，说明了物理刺激的大小与人们感受到的强度之间的关系。也就是说，在中等强度的刺激下，感觉量的增加落后于物理量的增加，物理量成几何级数增长，心理量成算术级数增长。
古斯塔夫·西奥多·费希纳（1801-1887)
这定律涉及人类的感知，解释了物理刺激的具体变化与人们实际上感知的变化之间的关系，包括所有感官的刺激，如视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉。
韦伯-费希纳定律图示
上图表明，如果左侧图内有10个黑色小圆点，那么增加10个点到20个黑点，人们能明显地感到点数的增加。但是，在右侧110个黑色小圆点里面，再增加10个点到120，人们就不容易发现其中的差异。
小宝拿糖的想法就是这个道理，客厅小碟子里如果有20颗芝麻糖，拿了10颗，妈妈能马上发现其中的变化。但是，从厨房大盘子的120颗糖里拿了10颗，其变化就不容易觉察到。
日常生活中，韦伯-费希纳定律比比皆是。
例如，在营销方面，小芳想买个手机套，她发现学校商铺里的价格是20元。同学告诉她，校外超市里只卖10元。她会去校外超市买吗？
小李想买个手机，学校商铺里的价格是1250元，而同样的手机，校外超市的价格是1240元。
同样相差10元。他会去校外超市买吗？
