乐以忘忧
古稀之年，知足常乐，助人为乐，自寻其乐！
闲话人生（102）贵人相助，高人指路
漫漫人生路，总会遇到贵人，就看是否有缘。
人生十字路，总有高人指点，就看悟性如何。
从1967年12月被分配到水厂路中学任教，一混十年，虽成家却未立业。1977年恢复高考招生以后，改变了一大批莘莘学子的命运，同时也给我创造了人生难得的机遇。
为了不辜负天赐良机，决定再搏一回，毅然决然，准备1978年报考南京大学中文系古文学专业研究生。为此备考一年，其时，因缘结识了武汉市62中的张正明老师。
文革期间，张老师曾与静仪一起，被硚口区教育局下放到安陆县。张老师1952年毕业于清华大学社会学系民族学专业，分配到政务院民族事务委员会工作。1957年被打为右派，从北京贬到武汉当中学老师。1980年后调到湖北省社会科学院工作，创办楚文化研究所，先后任副院长和顾问，华中师大历史文化学院教授、博士生导师。是学界公认的著名史学家、楚学泰斗。
静仪非常支持我通过自己的努力改变命运，带我去见张老师，请他辅导我备考。考完后即去向张老师汇报，像围棋复盘一样，逐题复述试题和答案，张老师给我的专业考试估分至少85分以上。但是，居然连未录取通知书都没有收到。
大学梦再次破碎了，但张老师辅导我备考如同带研究生一样，提高了我的文言文阅读能力。俗话说“名师出高徒”，我当时只是一个初入杏坛的高中学历的教师，能得到那时埋没民间的高人张正明老师的指点，借用华中师大著名历史学家章开源教授的“张正明来湖北工作，是湖北的福气。”一说，更是我的福气！
正是这个时候，我遇到了人生第一位贵人---安大廷校长。
有一天，我与安校长在水厂路中学教学楼走廊相遇，我不知道他当时是不是有意找我。见面以后第一句话就说：“李老师，我马上要调到武汉市43中去，你想不想跟我一起去呀！”我想都没有想，就说：“我跟你去！”
我相信“树挪死，人挪活”。
“考研”也是为了挪动一下，不仅仅是挪一个地方的问题，也是一种积极向上的精神追求。既然学校被人为分成了一般中学和重点中学，重点再划分为省、市、区三级，区重点怎么也比处于最低端的一般中学要好多了，“人往高处走”嘛，我为什么不去呢？
在安校长的全力帮助下，1978年9月开学时，我到43中上班了。安校长让我执教文科重点班并兼班主任。
幸好安校长当时给文科重点班定的升学率指标不高：争取不剃光头。也就是说，只要有一个学生能考取大学就算成功了。
人生世事有时真是难以预料。
我调到43中不到两年，1979年春节期间，大约是初六吧，我在武胜路新华书店门口，遇到了华中师大一附中原校办农场王仕良场长。在校读书时，学校每学期安排一周时间到校办农场劳动，我这个团支部书记到了农场就归他领导了。我们既是师生关系，更是无话不谈的朋友。
王场长一见面就说：“好个李培永呀，毕业十几年居然不回母校看一眼啊！”
“王场长好！真不好意思啊！没有考取大学，无颜见江东父老啊！”
“哎呀！我们都知道，那不是你本人的原因啊！有什么脸面不脸面的？你现在哪里？做什么工作？”
“我在武汉市43中教高中语文。”
“母校现在正缺老师呢，想不想回母校啊？”
“母校是省重点，我又没有大学文凭，能行吗？”
“我看行，如果你想调回来，过完年回学校来找我，我带你去见当年的老校长袁福。”
回到家对静仪一说，我们夫妻俩都觉得，如果真能调回母校，对我，尤其是对我们的两个女儿的未来，都是天大的好事。但是，我们怎么对安校长说呢？
我们商量决定等开学后，回母校先见了袁校长再说。
1965年，袁校长是分管教学并兼管高三年级工作的副校长。开学后，王场长带我去见袁校长，他非常热情地握着我的手说：“培永啊，王主任那天回来说，他在汉口街上碰到你了，我们都欢迎你回母校！”一边对王场长说:“王主任，你马上去把教导处吴传忠主任和语文组长吴六林老师请来。”然后，又告诉我：“王场长现在是总务主任了，你们当年的班主任吴传忠老师现在是教导主任了。”
袁校长还是当年那样性急。他请吴主任和吴老师来校长办公室，对他们说：“我先说一下个人意见吧，请吴老师安排李老师试教一周时间，高中语文老师必备的基本能力都要考察一下。请吴主任安排试教的具体时间和班级，届时，语文组全体老师，学校所有中层干部和校领导都要去听课。李培永不是没有大学本科文凭吗？有人担心，怕他不能胜任。但是，他是我们自己培养了六年的优秀学生，吴主任，你当年还是他的班主任，比我更了解他。我们要通过实践来检验，让他试教一周，看看他是否具备省重点中学语文老师必须的能力和水平。到时候，请语文组全体老师评议，吴老师负责把老师们的意见报教导处，请教导处研究后写书面报告交校长办公会集体研究决定。”
回家后，我和静仪商量决定，老老实实向安校长说清楚事情的原委。如果同意调动，非常感谢，而且一定在走之前，做好份内工作；如果不同意调动，绝无怨言，继续跟他一起，安心教学，为办好43中尽心、尽责、尽力。
我对安校长说：“安校长，我现在遇到一件很难办的事情，真不知道怎么办？”
安校长：“你慢慢说吧！只要我能帮的，一定想办法帮你解决困难。”
于是，我原原本本地汇报了最近我遇到的最难办的事情。
安校长一直微笑着听我说，当我讲完整个事情前前后后的经过，以及我的想法之后，他沉思片刻，非常明确地说：“我支持你调到华中师大一附中，你去那里将来大有可为。我当时要你跟我来43中，就是想给你创造一个比较好的条件，让你在语文教学专业上成长快一些。现在你有一个这么好的机会，到省重点中学去工作，对你的成长绝对比我们这里强百倍都不止，希望你抓住机遇，实现自己回母校工作的愿望！”
他接着说：“现在教育战线百废待兴，尤其需要优秀老师，我们武汉市的师资缺口也很大，华师一附中不归省市教育部门管辖，估计你这个调动颇费周折，而且不可能短期就能解决。所以，你要有思想准备，肯定是一场‘持久战’。因此，这个事情目前必须保密，不能对我们学校任何人说；第二，你要去试教时直接跟我请假就行了；第三，估计你至少要半年到一年时间办调动手续，这个班马上就要毕业了，一定不能懈怠，争取有个突破，对你将来调动也是有利的。今天就说这些吧！记住，你知，我知就行了！”
试教一周后，母校最后的结论是“李培永完全可以胜任省重点中学高中语文教学”。袁校长亲自拿着学校的决定，去华中师大人事处为我办“商调函”。没有想到被工作人员拒绝，理由是学历太低。袁校长立即找人事处长论理。处长说：“你每年找我们要最优秀的毕业生，你自己却要调一个高中学历的老师，怎么说得过去呢？”
袁校长：“他这个高中生，是我们自己培养了六年的优秀学生。又有十几年的教学实际经验，一个顶你十个！为了服众，我们这次让他试教一周时间，全体语文老师和所有领导都去听了课。你看看，这是老师们的评价和教导处的结论。”
袁校长终于说服处长办好了商调函。
当我拿着商调函去武汉市教育局人事处办手续时，却遇到了麻烦。人事处长是一位五十岁左右的女同志，她说：“你想调到省重点中学的愿望很好，但是，华师一附中不归我们管，我们不同意。你可不可以考虑调到武昌实验中学，那也是省重点，也在武昌，也可以给你一套住房。我希望你去我们教育局管的学校，手续也很简单。”
我婉言谢绝了处长的好意，坚持要调回我的母校。结果就如安校长所言，真是一场“持久战”。
调动手续还没有办好。我在43中带的那一届文科重点班的学生毕业了，一个学生考取了本科、三个学生考取了大专，不仅实现了“零”的突破，而且超过了我们的预期目标，校长、家长和学生都很高兴。
彼时，安校长对我说：“你这个调动手续恐怕不是一年半载可以办好的，你现在已经完成了我们的任务，如果华师一附中需要的话，你下学期开学可以先去那里上班，工资我们照发。你一边上班一边办手续吧，迟早是可以办好的！你跟袁校长说，早年，我也是华师大毕业的，就算我给母校的一点贡献吧！”
我回母校对袁校长说了安校长的建议后，他立即打电话感谢安校长对母校工作的大力支持，然后说：“培永的工资一定要由我们发，他在我们这里上班，理所当然该我们负责发工资，而且，我们学校的经费比你们多一些呀！你就把他的工资拿去给你们老师发奖金吧！非常感谢你呀！老校友！”
历时一年，最后还是袁校长请时任市长秘书的老校友帮忙，让我如愿调回母校。
正式成为母校教师不久，袁校长又委我以重任，指派我参加教育部主持的，人民教育出版社组织的，建国以来最大规模的语文教材改革实验工作。六年实验，因成果显著，于1987年被破格评为首批高级教师。
我的语文人生，始于1977年恢复高考，起步于武汉43中文科重点班，起跑于华师一附中语文教材改革实验班。
张正明老师、安大庭校长、袁福校长三大贵人，是引领我逐步走上语文人生正道的三大贵人和高人，如果没有他们的倾力相助，精心栽“培”，就没有培永的今天！难忘我最敬爱的三位老前辈！
更难忘武汉街头邂逅的王仕良场长，如果没有他的鼓励和引荐，就没有我后来的美好人生！是缘分，更是我的福气！
人生一切随缘，且行且悟，不辜负高人的指点，信步漫漫人生路。
安校长心胸开阔，宅心仁厚，顶住压力，处处为年轻人前途命运着想，真的让人感动，让人佩服，更是难得。