教会小孩如何对付校园暴力

优络书院张博士之教子有方系列：行为篇

加拿大时世界上少数几个高福利超安全的适于人类居住的国家之一。我们十分幸运。但是这并不意味着没有校园暴力。校园暴力对小孩及青少年成长会造成不可小觑的心灵阴影。这里我们来聊聊校园暴力那些事和如何教会你的小孩应付这样的事件。

        首先我们来看看小孩如何一般对悲剧进行回应的。对悲剧事件的回应一般与年龄、性格、成熟程度有关。年龄在九岁以下的小孩通常无法理解和掌握悲剧事件的现实一面，更不了解暴力可能会危及他们自己的生命。当然这个年龄段的也会有的小孩会表现出担心不幸会降临他们身上。还有些小孩会采取否认、无所谓、冷漠的态度以便保护自己不受影响。无论小孩的反应如何，他们无疑是会需要家长老师的答疑、分析指点、和精神支持。

A.     家长应该怎样做呢?

开诚布公地与小孩聊聊发生的事件。对话要注意使用与小孩年龄相符的语言。有些家长认为小孩不应该知道太多因为他们的智力发展程度尚还有限。可是从心理学角度来说，不论小孩年龄如何，他们都应该知道事情的真相，只是语言的使用要恰当。当然在细节透露上要有分寸。在透露真相之前应该确保小孩对世界和他人的信任不要被摧毁。下面来讨论一下一些可参考的沟通方法：

1） 鼓励小孩表达自己真实的感想。小孩一般会在能表达真实感想后感觉十分良好。家长可以问“你的感想是什么？” ，“这件事有吓到你吗？“，“你最担心什么？”鼓励小孩要真实描述自己的感受和想法。家长则要认真聆听一遍发现小孩潜在的感受和担心。

2） 在情感上给予小孩定心丸。及时回应小孩的感受；认可他们的担心和害怕；反复强调小孩是安全的。并强调这只是偶发事件，但是不要不符实际地说：”我保证这种事情永远不会发生在你身上。“ 家长可以这样说：”我会保护你并保证你的安全。“同时要对小孩说老师和警察都会极力保证他们的安全。

3） 监督社交媒体。监督和限制小孩看电视上网的时间和频率。多找些有意义的现实社交机会如家庭室内或户外活动、课外趣味课程等。如果小孩在电视和媒体中重复不断的接触到令人不安的片段和约谈类内容，他们的焦虑和恐惧便会不断升级。

4） 与小孩的老师沟通。 询问以下学校是否有防范措施和解决悲剧的方案。虽然校园枪击案不常见，但想几年前发生在科罗拉多州的校园枪击案还是引起不少学校的注重。学校应该适时地对学生进行安全防范教育并确保学生了解校方会尽所能保证学生的安全。

5） 紧密注意小孩的言行和状态。家长一旦注意到小孩的异常行为，应该了解这种异常通常与压力、恐惧或创伤有关。家长应该知道如何辨别警示标识和及时寻求专业咨询师的帮助。

如果小孩表示不愿回学校，家长应该表示理解和同情小孩并花时间和他们探讨一下他们的焦虑和担心。家长要鼓励小孩勇敢。对小孩内心地解释面对和战胜恐惧都是要花时间的。向他们保证家长会努力帮助他们。另外，与小孩的老师沟通关于小孩的焦虑和恐惧以便得到老师的指点、帮助和鼓励。如果小孩的拒绝上学持续过久，家长应该寻求专业的心理咨询师的帮助。在美国，心理医生的费用都是可以通过保险公司得到补偿而且只要医疗当年的自费额度用完，便可以无限制地看心理医生。可是一般是报销一周一到三次，超过三次的一般是要住院治疗的。有的保险公司对一周看心理医生的次数并没有限制。只要打电话咨询保险公司便可以得到准确的回答。

 

B．    家长怎样做来预防校园暴力呢？

          临床上，每次发生校园悲剧后，家长都会问他们能做些什么来防止校园悲剧对小孩造 成伤 害。虽然这是个社会问题，但是家长可以尝试下面的小贴士：

             1） 告诫小孩远离有暴力倾向的孩子并且鼓励小孩向校方告发有威胁感和嫌疑感的

                 行为迹 象。

             2） 让小孩知道他们可以和家长随时随地畅所欲言。鼓励小孩和家长谈论他们自己

                 的担 心、问题和恐惧。同时，家长要养成规律地询问小孩关于他们的朋友、活

                 动和感情。

              3） 理清误解。小孩对暴力的了解主要是源于媒体和同伴的信息。很多小孩分辨不

                 清那些是创伤映像那些是真正的危险。比如，大多小孩错误地认为陌生人是危

                 险的。与其让 小孩有这种对概念的认识不如让小孩学会识别危险和不舒服的行

                为和情景。

              4） 家长可以去学习一下调节技能以便能帮助小孩和平地解决问题和冲突。可以问

                  一下学校、警察局、YMCA、或当地的医院和心理咨询机构是否有类似的课程。

              5） 做个榜样。家长不论在任何情况下不要采用暴力的方式解决问题。家长应该采

                 用非暴 力的方式解决矛盾。

6） 教育小孩关于枪支的知识并严禁小孩使用枪支。提醒小孩枪支会造成潜在的危n

       险。

7） 如果家里有枪支的话，家长应该将枪支锁好并将子弹卸下。子弹一定和枪体分开放。另外，所有的枪支拥有人应该带小孩上枪支安全课。

8） 与校方通力合作帮助小孩学会自控和压力管理。

9） 家长可以积极参与社区的娱乐和教育项目以便让小孩获得与成人享受正能量、有趣味、有建设性的活动。

10）        家长与教育工作者、当地政府、法律强制机构、以及其他社区机构合力解决犯罪问题、毒品问题、霸凌和骚扰行为。

11）        帮助小孩参与志愿者活动。当小孩感到他们是做有意义的事情时，通常会远离麻烦和暴力。

12）        教育小孩用积极的正能量的方式表达恼怒和困惑。

            最后，最重要的时家长要注意小孩或其他人有麻烦的标识。关心一些危险行为比如逃学，成绩下降、换朋友、脾气、酗酒吸毒、持枪等。这些症状表明小孩需要帮助并可能有暴力倾向。一旦发现这些迹象，家长应该及早与小孩沟通并帮助他们寻求专业帮助。

 

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