到底是需要时间，还是老师不对？

这是乐乐上幼儿园的第五周，今天是第17天。
这周1，3，4早上都没哭，只有周二早上，她的早班老师生病没来，大哭，我怕她吐，陪了45分钟，走的时候，她还是大哭不止，顶班的老师一直抱着她。



让我放心的地方：
1. 这周她的老师在的时候，早上我走进教室，她还有点哼哼，老师走过来，come on Kathie，拉着她的手，她就哼哼唧唧的走了，也不哭，哼唧也就是1分钟
2. 在家的时候，提起老师，她应该是喜欢的。早上吃完饭，甚至还在吃饭的时候，她会说，不吃了，上车吧，我说想去幼儿园了，她也不反对。有时候也会说，上车吧，去上学吧。
3. 我去看她或者接她，如果她在教室，通常面无表情在玩玩具或者画画，如果在外面，通常很高兴，有时候会听到她大笑。
4. 接她的时候，part time老师有时候会说，她哭了，因为ms gina走了，或者她没哭，一直在说，i will see ms gina tomorrow。Gina是9-4的老师。



让我不放心的地方：
1. 最近她开始频繁尿裤子，尿床（1年没有了），不知道会不会是压力大。
2. 我偷看她，她都是自己玩，老师坐在旁边，但是她们不说话，也许是因为语言不同，但我觉得好老师应该有更多肢体语言交流。
3. 从来没有见过老师抱她，老师是抱别的孩子的。我不知道是不是孩子的性格原因，在家乐乐倒是有时候会在你身上蹭，尤其是姥姥在的时候。但是现在也很少了。出去的时候，9点来的老师会拉乐乐的手。
4. 早班的老师debbie，年纪比较大，虽然她上班到2点，但是我很少见她和乐乐一起，会hold别的孩子。我有时候担心，乐乐是害怕她，所以不敢哭。



大家说，乐乐是正在适应，需要时间pickup语言，还是需要换？