正文
这星期我上班了，乐乐终于开始full time上幼儿园，说full time真是一点不夸张，我早上8点上班，即使乐乐幼儿园是一步之遥，也得最起码7点50到，而我下午5点到点就第一个窜出办公室，接到乐乐也5点10分了，这一天就是9个半小时没有亲人陪伴啊，有时候想想，我也是觉得真心酸，孩子可怜啊。
我上次说过，乐乐从上幼儿园起，每天都会哭得吐，这周一终于第一次吐到我面前，因为担心在学校吃不好，早上在家出门前给喂的一个蒸鸡蛋，全吐了。之后乐乐一方面害怕妈妈走，一方面害怕吐了妈妈生气，哭得更厉害，我只能面无表情地擦了她身上，换了她吐得一塌糊涂的裤子，一把扔给老师，狠狠心掉头走了。不必说，这第一天上班，整天都心不在焉，心里难受，可是还是不敢去看她，怕她看见我，却不能真的带她走，就更难过了。想着她一天在daycare将近10小时，我感觉心都碎了。
下午接回家，晚上虽然很累时间紧张，还是赶着让领导去买了gift card，咨询了不少意见，有人说孝敬老师要赶紧，也有人说有点贿赂，可是我没有办法，我没法让她3，4点就放学，早点回家，我想要的，只是多一点 attention，毕竟我们语言不同，食物也不同，还是特殊阿。
周二早上没有喂鸡蛋，姥姥说，与其吃了吐伤胃，还不如饿着点儿。还是哭，但是貌似好了一点，也许周一是最痛苦的，毕竟整个周末都在家幸福着，周二就有点认命了。卡片是我孝敬的，gift card小，就由乐乐交给老师，老师面无表情收下，可见老师早就司空见惯。对我来说，想要知道乐乐一天的情况很难，因为白天的老师或3点或4点就下班了，4点以后就是散工的老师，我后来才知道，能见到的那个还是5点才接班到5点 30的，4点还有另一个，我竟然始终没有见过。我自然也无法从一个5点才开始接管的老师那里知道乐乐白天的情况。
这天还有个小插曲，我5点一到就奔出公司，停车场里，按车钥匙没有开门的反应，我只好回到原始的插钥匙办法开门，还是没反应，多次试验之后，我脑子飞快转动，哪个同事的车里面有carseat，能赶紧先去接乐乐回家，然后回家拿备用钥匙回来开门，突然发现，原来我开的不是我的车... 真是太紧张了，以至于傻了。
周二早上我要求老师给我留个note，说一下乐乐一天的情况，因为我没办法见到她们。老师倒是留了，只有一句话，Kathie had a great day at school。等于说，我没有得到任何信息，倒是老师在卡片上贴的一个娃娃让乐乐很高兴，我便鼓励她说，乐乐今天很乖啊，老师说奖励一个娃娃sticker给乐乐。这天晚上回家，感觉乐乐晚上很开心，情绪高昂。也兴致勃勃地把这个娃娃，贴到了她的板板上。
周三早上几乎没哭，嘴咧了一下，都没有出声，晚上情绪也不错，我感觉好像有点出头之日了。可是第二天我咨询老师她的情况时，老师却说她周三表现平平，一直有点on and off，怀疑原因是她有点小便秘，早上蹲了几次厕所，时间都比较长，后来吃过早饭才终于拉出来了，就好了。另外，因为不能早点接回家，我这几天都在纠结是不是要中午去看她一次，半个小时吧，可是不论是老师还是老公还是别人，大家都觉得智慧让她更难受，所以我一直不敢看，终于在周三在她睡觉时间溜去看了一眼，却发现幼儿园大门反锁，绕道走了侧门，才发现教室全黑，里面有着舒缓的音乐。我啥都没看到，但是却很安心，至少乐乐没在哭啊...
周四又开始反复，早上大概因为我跟老师聊天的缘故，然后又去陪乐乐上了个厕所，主要是担心便秘，大概陪得时间太长了，乐乐又舍不得我走，我在教室外面待到她哭声停止，大约有2分钟吧，其实我没看表。期间她大叫妈妈多次，看到无望，又叫姥姥，喔喔姥姥，还是无望，又叫了一次妈妈，然后作罢。我终于辛酸离去。
周五早上表现出色，出家门等等都没有太明显的不愿意，车上还跟我说，乐乐去幼儿园，不哭了，结果下车看到幼儿园门口站了两个陌生人，又开始咧嘴。
话说乐乐现在对自己的教室和老师都已经比较习惯了，每到下楼吃饭，或者出门玩的时候，就恨不得粘到老师腿上，其实真正出门，玩滑滑梯什么的，她也很开心，难的就是转换环境的过程。她跟自己的老师有了一定的bonding，可是对别人就非常胆怯，这就出现了一个问题。每天下午2点以后，2个老师就陆续走掉，之后就是part time的老师了。有时候我问乐乐，今天哭了没有，她自己也会告诉我说，miss Jena走了，乐乐就哭哭... 我想，这些part time的老师，每天在那里一小会儿，给孩子的attention也非常少，怎么能让乐乐这1个多小时容易一点呢？是不是也要贿赂上？问题是我都搞不清楚有谁啊！
接着说周五，因为这天起的早，又多陪着玩了一会儿，主要是可以多跟老师沟通。走得时候乐乐还是哭了，不过我出门也就10秒20秒吧，就停止了。再过一会儿我去偷看，她是坐在老师腿上，老师已经在讲故事了。
老妈我老怀安慰啊！
太晚了，难得老二睡了，俺得抓紧。本来起名叫长足进步的，没来得及讲，预告预告，明天说吧。
我上次说过，乐乐从上幼儿园起，每天都会哭得吐，这周一终于第一次吐到我面前，因为担心在学校吃不好，早上在家出门前给喂的一个蒸鸡蛋，全吐了。之后乐乐一方面害怕妈妈走，一方面害怕吐了妈妈生气，哭得更厉害，我只能面无表情地擦了她身上，换了她吐得一塌糊涂的裤子，一把扔给老师，狠狠心掉头走了。不必说，这第一天上班，整天都心不在焉，心里难受，可是还是不敢去看她，怕她看见我，却不能真的带她走，就更难过了。想着她一天在daycare将近10小时，我感觉心都碎了。
下午接回家，晚上虽然很累时间紧张，还是赶着让领导去买了gift card，咨询了不少意见，有人说孝敬老师要赶紧，也有人说有点贿赂，可是我没有办法，我没法让她3，4点就放学，早点回家，我想要的，只是多一点 attention，毕竟我们语言不同，食物也不同，还是特殊阿。
周二早上没有喂鸡蛋，姥姥说，与其吃了吐伤胃，还不如饿着点儿。还是哭，但是貌似好了一点，也许周一是最痛苦的，毕竟整个周末都在家幸福着，周二就有点认命了。卡片是我孝敬的，gift card小，就由乐乐交给老师，老师面无表情收下，可见老师早就司空见惯。对我来说，想要知道乐乐一天的情况很难，因为白天的老师或3点或4点就下班了，4点以后就是散工的老师，我后来才知道，能见到的那个还是5点才接班到5点 30的，4点还有另一个，我竟然始终没有见过。我自然也无法从一个5点才开始接管的老师那里知道乐乐白天的情况。
这天还有个小插曲，我5点一到就奔出公司，停车场里，按车钥匙没有开门的反应，我只好回到原始的插钥匙办法开门，还是没反应，多次试验之后，我脑子飞快转动，哪个同事的车里面有carseat，能赶紧先去接乐乐回家，然后回家拿备用钥匙回来开门，突然发现，原来我开的不是我的车... 真是太紧张了，以至于傻了。
周二早上我要求老师给我留个note，说一下乐乐一天的情况，因为我没办法见到她们。老师倒是留了，只有一句话，Kathie had a great day at school。等于说，我没有得到任何信息，倒是老师在卡片上贴的一个娃娃让乐乐很高兴，我便鼓励她说，乐乐今天很乖啊，老师说奖励一个娃娃sticker给乐乐。这天晚上回家，感觉乐乐晚上很开心，情绪高昂。也兴致勃勃地把这个娃娃，贴到了她的板板上。
周三早上几乎没哭，嘴咧了一下，都没有出声，晚上情绪也不错，我感觉好像有点出头之日了。可是第二天我咨询老师她的情况时，老师却说她周三表现平平，一直有点on and off，怀疑原因是她有点小便秘，早上蹲了几次厕所，时间都比较长，后来吃过早饭才终于拉出来了，就好了。另外，因为不能早点接回家，我这几天都在纠结是不是要中午去看她一次，半个小时吧，可是不论是老师还是老公还是别人，大家都觉得智慧让她更难受，所以我一直不敢看，终于在周三在她睡觉时间溜去看了一眼，却发现幼儿园大门反锁，绕道走了侧门，才发现教室全黑，里面有着舒缓的音乐。我啥都没看到，但是却很安心，至少乐乐没在哭啊...
周四又开始反复，早上大概因为我跟老师聊天的缘故，然后又去陪乐乐上了个厕所，主要是担心便秘，大概陪得时间太长了，乐乐又舍不得我走，我在教室外面待到她哭声停止，大约有2分钟吧，其实我没看表。期间她大叫妈妈多次，看到无望，又叫姥姥，喔喔姥姥，还是无望，又叫了一次妈妈，然后作罢。我终于辛酸离去。
周五早上表现出色，出家门等等都没有太明显的不愿意，车上还跟我说，乐乐去幼儿园，不哭了，结果下车看到幼儿园门口站了两个陌生人，又开始咧嘴。
话说乐乐现在对自己的教室和老师都已经比较习惯了，每到下楼吃饭，或者出门玩的时候，就恨不得粘到老师腿上，其实真正出门，玩滑滑梯什么的，她也很开心，难的就是转换环境的过程。她跟自己的老师有了一定的bonding，可是对别人就非常胆怯，这就出现了一个问题。每天下午2点以后，2个老师就陆续走掉，之后就是part time的老师了。有时候我问乐乐，今天哭了没有，她自己也会告诉我说，miss Jena走了，乐乐就哭哭... 我想，这些part time的老师，每天在那里一小会儿，给孩子的attention也非常少，怎么能让乐乐这1个多小时容易一点呢？是不是也要贿赂上？问题是我都搞不清楚有谁啊！
接着说周五，因为这天起的早，又多陪着玩了一会儿，主要是可以多跟老师沟通。走得时候乐乐还是哭了，不过我出门也就10秒20秒吧，就停止了。再过一会儿我去偷看，她是坐在老师腿上，老师已经在讲故事了。
老妈我老怀安慰啊！
太晚了，难得老二睡了，俺得抓紧。本来起名叫长足进步的，没来得及讲，预告预告，明天说吧。
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