在美国上中学(5)
Curriculum Night 课程之夜
昨晚去老二学校开家长会,确切地説是参加“课程之夜”。我好像从孩子们上初中之后,除了每年一次家长会,跟班主任见个面,就再也没有去过学校,甚至连她们开设什么课程有时都稀里糊涂的,真的是很惭愧。这是第一次发现“课程夜”很有趣,每个家长拿着各自孩子的课程表,按照Ta上课的顺序走一遍,每个教室停留10分钟,由任课老师向家长们做自我介绍、课程安排、作业要求以及家长的配合等等。像正式上课一样,课前有1分钟提醒打铃,10分钟结束还打下课铃。孩子们课间只有5分钟休息,家长们也是行色匆匆地从一个教室穿梭另一个教室,也感受着孩子们每日上上下下、东奔西走的辛苦。
每个老师,虽然只有10分钟,但足以让你从他们的谈吐中了解其教学风格特点。我给他们概括总结为:
1、老师各各都是演说家,逻辑清晰,谈吐风趣。
2、老师各各来自“教师之家”,无论太太、老公、父母、姐妹,总与“教师”这个职业有着千丝万缕的联系。
3、老师各各高学历 ,100%研究生以上毕业。
4、老师各各能文能武。女儿的班主任是英语老师,她同时也是学校长跑队的教练,我开玩笑地説:她的英语是体育老师教的。科学课(Science)老师同时教授社交课(Social study)。最绝的是合唱团的老师,他是一个优秀的钢琴演奏员,同时任课“学习技巧”(Study Skill)。当回家跟女儿“对答案”时发现,我们俩都给了这个合唱团老师最高分,下一次我将分享他的Studay Skill 课。
附几张7年级的教学课程的单元内容,好些内容我都很感兴趣,希望随着课程的展开,慢慢与大家分享。
英语: