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美国小学教育 之 谁是我们的朋友

(2005-03-23 17:24:44) 下一个


俗话说,亲不亲,故乡人。后来到了文化大革命,就变成了:亲不亲,阶级分。因为伟大领袖毛主席教导我们说“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题,是革命的首要问题”。所以,从小学的教育中,我们都知道:亚洲、非洲、和拉丁美洲的穷朋友,是我们的阶级兄弟。美帝和苏修,则亡我之心不死,是我们的阶级敌人。因此,全世界无产者要联合起来,进行世界革命。在首都北京的天安门广场,“世界人民大团结万岁!”的巨幅标语,一直就悬挂在天安门城楼的一侧。

 

在美国小学的爱国主义教育中,也有朋友和敌人这方面的内容,据说在早先五十年代到七十年代的时候,前苏联是美国官方大力宣传的对自由世界的威胁,反应在小学的课本中,就是把地球的一半,都给染成了红色。前苏联解体后,这些内容就没有了,留存下来的是对于世界各国文化的学习。在美洲,是墨西哥。在亚洲,就是日本。在欧洲,是德国。再加上动物王国:非洲和澳大利亚。

 

1、富士山,是最高的山

 

日本经济的发展,直接的带动了日本文化的传播,十年前到英国时,飞机场的路标有法文,有德文,有日文,有韩文,唯独就是没有汉文。这不仅是在欧洲,在南美洲的学校里,学生有日本政府发放的奖学金。在对海外的宣传中,不能不承认,日本人韩国人,都比我们中国人作的好。

 

在女儿的学校里,从幼儿班开始,每年就组织想象中的到日本的旅游活动,大人孩子都穿日本的民族服装,也学习日本的汉字,日本的领事馆还特意的派人来参加,给小朋友们介绍日本文化和日本的富士山。以至于筷子、柔道、灯笼、汉字、和小纸伞,成了日本文明的象征。

 

下面是念幼儿班的妹妹和姐姐,分别写的作文的译文:

 

日本》- 妹妹

 

我喜欢日本,因为日本有雪,还有好看的花。

我喜欢漂亮的日本和服,也喜欢日本的房子。

 

到亚洲去旅行》:姐姐

 

老师教我们,日本国是在海里。

老师教我们,日本国和中国是邻居。

老师教我们,日本人喜欢吃寿司,和鱼。

我们就打扮起来,像日本女孩儿一样,坐着想象中的飞机,到日本去! 

 

有一次,我问姐姐和妹妹,世界上最高的山在哪里?在日本,是富士山(Mount Fuji)

 

2、墨西哥城,是世界上最大的城市

 

由于墨西哥人大量向美国移民,墨西哥文化在北美的影响已日益强大,以至于在一些城市如迈阿密和圣地亚哥市,一些工作,必须会说西班牙语的人才能胜任。一般大众,不仅吃墨西哥餐,过墨西哥式的生日(打生日糖包),学校也推广西班牙语教学,其实,美国英语中使用的许多单词,都来自西班牙语和印第安语,如咖啡厅(Cafeteria),西红柿(tomato),和美洲鳄鱼(alligator)。小孩子过生日时唱的一首歌《Our Pinata》(《我们的生日糖包》),更是耳详能熟:Here is our Pinata(这就是我们的生日糖包。)/What a sight to see!(好看的不得了!)/Filled with treats and goodies,(装满了糖果和礼品呀,)/Just for you and me.(只为我和你)。

 

检查姐姐的作业。关于墨西哥,有如下的介绍:墨西哥在美国的南部。东面是大西洋,西面是太平洋。墨西哥的国旗,是绿白红三竖条,中间有一只的老鹰,一只脚站在绿色的树枝上,另外一只脚和嘴巴,抓着了一条蛇。

 

在墨西哥,有Azetecs和玛雅文化两种古文明。这两种古文明,筑城、修庙、也建金字塔。墨西哥就是Azetecs文明的别称。很久以前,西班牙打败了Azetecs人,统治墨西哥约三百年。西班牙语,就成了墨西哥的官方语言,可是有50多种印第安语仍然在交谈时使用。

 

姐姐的作文中,有一篇就叫《墨西哥》:我知道墨西哥很多东西。首先,墨西哥城是世界最大的城市,比纽约还大。其次,墨西哥在美国的南面,可以作船、飞机和汽车,到墨西哥去。最后,在墨西哥,人们说的是西班牙语。

 

 

3、德国文化,代表着欧洲文明

 

法国的首都巴黎和法国的文化,曾经是美国人十分羡慕的。但是自9-11以后,法国的希拉克总统,从一开始就不支持美国人的外交政策。美国人也就还以颜色,先是抵制法国的葡萄酒和白兰地,继而把快餐店的法国炸土豆条(French Fry)改名为自由炸土豆条(Freedom Fry)。充分反映了美国人的小心眼儿。在小学的教育中,也讲授德育,儿不是法语。

 

一次放学后,姐姐告诉我,她可以用德语数数,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。好家伙,俺曾经学了一年,现在都记不住的东西,他们一节课,就给完成了。检查一下姐姐当天的作业,是一幅德国的简易地图,让小朋友们标出德国的主要城市名。课堂上讲的,是一个桥洞矮人(troll)和三只山羊的德国童话故事。

 

下面是姐姐,根据《三只山羊》,自己改编了的故事从前有三只小羊羔,回家时从羊群中走失了。它们所要做的事,就是要穿过一座桥,才能回到家。第一个最小的小羊羔走到桥中间时,跳出来一个桥洞矮人,问:谁在过桥?吓坏了的小羊羔战战兢兢地说:是最小的小羊羔在过桥。桥洞矮人说:我要吃掉你!最小的羊羔说:等一等,我的哥哥比我大,你去吃他吧?桥洞矮人说:好吧。最小的小羊羔于是就尽可能快地跑过了桥。

 

接下来是中间第二小的小羊羔,腿也颤颤巍巍地过来了,走到桥中间时,也给吓坏了。桥洞矮人跳过来,问是谁在过我的桥?是我,第二小的小羊羔在过桥。我要吃了你!等等我的大哥吧,它比我长得还要大。桥洞矮人说:好吧。第二小的小羊羔也尽可能快地跑过了桥。

 

最后走过来的,是最大的小羊羔,脸上挂着勇敢的微笑。当它走到小桥中间的时候,桥洞矮人跳到这只勇敢的小羊羔的前面,说我要吃掉你!这只勇敢的小羊羔说:WoofWoof!叫来了三只老山羊。它们最终,幸福地回到了家。

 

姐姐的作业二:德国。德国境内,有黑森林,有阿尔裨斯山,有莱茵河(The black forest, Alps, and Rhine, all fall within Germany’s lines.)。我们会见,童话故事中热人物:普拉策尔、弗兰克、伏特尔。嘴里吃的,是汉堡包儿( Fairy tale characters we meet, Pretzels, Frank, Furters, and hamburgers, we eat. )。老师评语:B。

 

 

4、澳大利亚:袋鼠和考拉熊的故乡

 

妹妹幼儿班的介绍(不小心被俺当垃圾给仍了,故而从略)。

 

妹妹的作业:考拉熊。妈妈考拉熊,有一个围兜儿,一直的拖的很长。卡拉熊的婴儿,住在妈妈考拉熊的围兜儿里。

 

 

5、非洲:动物的王国

 

下面是在幼儿班的妹妹,课堂上介绍非洲的材料:非洲大陆有热带沙漠、有雨林、有大草原。非洲有五十几个国家。非洲的最主要的财富就是动物。非洲有成千上万的各种动物:沙漠动物、草原动物、和丛林动物。非洲各地的人民讲述着奇妙的故事。有的故事很古老,代代相传。有的故事很新,反映的是当代非洲人的生活。

 

补充材料一:非洲的动物。非洲各地都有奇特的动物,一些非洲动物,在世界其它都没有。在撒哈拉大沙漠,动物必须能够在很少水和食物的情况下生存。在丛林中,既热又湿,很多动物在树上和河里生活。在草原上,动物的种类最多。有高大的长颈鹿,有跑的很快的非洲花豹,有带条条的斑马,还有在草原上咆哮奔走着的非洲大象。

 

补充材料二:非洲大象。非洲象是生活在陆地上的最大的动物。一个成年大象有两个职业篮球队员垒起来一样高,即十三英尺或者三点九米高。重达一万六千五百磅(七千四百八十四公斤)。大象的长鼻子,用来闻味、喝水、吃食、和搬运东西。当大象喝水的时候,先把水吸进长鼻子里面,再喷洒到嘴里面。大象嘴巴的左右两侧上面,各长有一根很长的牙齿。大象有坚实的腿和巨大的平脚丫,跑起来倒也速度很快,每小时达二十五英里(四十公里)。

 

补充材料三:非洲河马。河马大部分时间是在河里生活,常常只是眼睛和鼻子露在水面上。它们也潜在水底找食物。

 

补充材料四:国旗(图案)。尼日利亚的国旗,使绿白绿三竖条,其中的绿,代表农业,白,代表和平。

 

妹妹的作业一:非洲。非洲有五十多个国家。非洲的一些动物,不能在世界其它地方生存。非洲有草地、沙漠、丛林、和一个热带草原。

 

妹妹的作业二:小狮子(自己配画)。从前的丛林中,有一个小狮子,她的名字叫吉娜,她喜欢玩。她爱她的妈妈和爸爸,她喜欢吃肉,她有很锋利的爪子。于是她就长大了,在丛林里追逐动物。

 

妹妹的作业三:小猴子(自己配画)。他的名字叫马奇尔,在一棵大树上住,他喜欢在电视上表演,他喜欢吃香蕉和喝水,他喜欢到外面去看看。

 

2005年3月19日

 

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