万圣节的糖果

每年的万圣节都是孩子们的狂欢节，也是他们的收获季节。天落黑后，孩子们只要在社区里转上几圈，就可以毫不费劲地得到一大堆各种各样的糖果。

绝大多数的孩子对此早就习以为常，视其为理所当然的战利品。不仅心安理得地享用它，而且吃得毫无节制。可是糖吃多了有什么好处吗？除了肥胖加龉齿，我实在想不出来还有什么别的好处。

我们家的做法是：将孩子们的糖全部收购（只给几块钱），算是对其劳动的一种承认，但更强调的却是奉献。将大部分的糖奉献出来，带到上班的地方给大家享用，此谓取之于民，用之于民；剩下的一小部分则由父母支配。

到了周末，发给每个孩子几块糖，算是对他们一周来所付出的种种努力的犒赏。于是，这看似不起眼的发糖，竟变成了孩子们每周一次的小小的节日：欢呼雀跃之余，喜悦之情溢于言表。为什么会这样呢？就是因为这几块糖对孩子们来说，来得实在是太不容易了——盼了整整一个星期！

任何事情都是这样，来得太容易了，就不会珍惜。住在河流旁的人，一滴水对于他来说又算得了什么呢？可对于一个在沙漠中濒临过死亡的人来说，一滴水却意味着他的生命，只有这种人才会说出“滴水之恩，定当涌泉相报”这样的话来。

现代社会中，孩子教育所面临的一个重要挑战不是物质匮乏，而恰恰是什么东西都是垂手可得，一切都来得太容易了。为什么溺爱会出败家子？因为他们对拥有的一切早已视为理所当然，既不会珍惜，更谈不上感激。一切以自我为中心，稍有不满，就心生怨恨。以自己的乐为乐，全然与天下人无关，与社会无关，当然就无所谓责任感。加之纸醉金迷，醉生梦死，终至玩物丧志、一贫如洗，于是家道中落，一蹶不振。

须知“冰冻三尺，非一日之寒。”一切的结果，其实都是事出有因。如果不从一点一滴的小事入手，教育是什么？要不怎么会有“不积跬步，无以至千里；不积小溪，无以成大海”这么一说。

教育孩子就必须从一点一滴的小事做起。

[breezebrook]

又来吓我！难道要我对自己的教育全盘否定？