Golden Thumb

1-on-1 tutor of chosen kids
个人资料
博文

给定单位长度线段,作√2根据毕达哥拉斯定理,如果两条直角边长度均为单位长度1,斜边长正好为√2。给定单位长度线段,作√3同样原理,如果两条直角边的长度分别为1和√2,则斜边长正好是√3。过圆外一点作圆的切线绿线是咱们的目标。但不能简单地拿直尺往圆上“靠”。求直线一定需要两个点,即需要求出切点。这里需要先知道切线的性质。即由[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

就在刚刚,博客的关注数过四万了,特别感谢文学城朋友们的厚爱。 给定线段作一个等边三角形 第一次接触尺规的小朋友,可以先以给定线段作一个等边三角形。有些很聪明的孩子居然都无从入手,可能他们以为圆规只能用来画个整圆,而不是可以用来丈量和标记等距离点的集合。 在纸上给出线段PQ
在空白处画根直线(绿色那根)
任意标记一个点A
用圆规[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

线段平分线: 作线段AB
将圆规支于A点,以任意半径作圆弧1和2
将圆规支于B点,以相同半径作圆弧3和4,获得圆弧交点P和Q
连接PQ,必交AB于中点。PQ也称为垂直平分线 还可以编程绘图。如果您使用Windows电脑, 如果您使用苹果电脑, 角平分线: 作一个角,顶点称为O
将圆规支于O点,以任意半径作圆弧1和2,在角上切出P和Q点
将圆规支于P点,[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

清理干净桌面,以示咱们对古希腊平面几何,也可以说是人类数学之基石,的敬仰。数学必须是美的,更别说是干净的了。拿出最好的厚实的白纸。掏出经典的工具,直尺和圆规。注意直尺的刻度不会被使用。原因之一是,刻度的读数只是个近似值,而古希腊圣贤追求的是精确值,数学意义上的,经得起证明的“精准”。因此可以这样理解,平面上的点是没有大小的,即[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

三年级的双胞胎哥俩又给了我一个难以忘怀的夜晚。哥哥Lucas率先解开带两个根号的椭圆方程。接着就要把椭圆方程的解放到程序中接受“严刑拷打”。有半点差错都别想侥幸过关。计算机不骗人。下图中绿色的点是用作图的办法得到的正确的参考点。如果您有职业编程经验的话,就像Lucas(他装得挺像职业选手),一口气把方程解的表达式转化成一长溜代码,第一次试[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

来自苹果的短信先报告。 没想到真的已经到大楼了。 新东西都是由Lily“验收”。 剪刀伺候,才发现贴心小耳朵。 一拉就得。剪刀用不上。 苹果的用户感受从拆包装开始。所以我才不紧不慢,全程享受。 如今观念已经改变了,不会觉得华丽震撼的包装是浪费资源了。 心中对乔布斯充满感激。 正面。 反面。 不带粗粗[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

出处原来在旧金山,与多伦多时差三个小时。 疫期公司不外出吃饭了。同事亲手做的生日午餐。 老板照例给了花。 [阅读全文]
阅读 ()评论 (1)

遗憾这张照片背后悲惨的故事:[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

两根橡皮筋搞定上肢。 深不见底的楼梯井搞定下肢。再加上深蹲压腿什么的。 如影随形。 [阅读全文]
阅读 ()评论 (0)

孩子如果粗心大意,马马虎虎,不妨让他或她解个方程,或写段程序什么的。:DGrace从这里下手:受阻。然后调整方向,将两个根号分放在等号两边:然后把这个方程解长长的表达式移植到程序中,获得完美椭圆。全过程没犯一点点错误,非常仔细认真。[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
[<<]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
[>>]
[首页]
[尾页]