从一所科学高中的校庆谈起

儿子上学的高中学校是一所科学高中，也就是注重STEM，科学技术工程数学，在美国排名比较靠前。最近该校40年校庆，我问儿子是不是有什么校友在科学上有什么重大成就？儿子搜了一下，好像有一位诺贝尔奖获得者，我核实了一下，并不是来自该校而是来自同名的另外一所高中。

我以前就知道美国科学高中比较有名的是纽约市的Bronx Science，以前我查看的时候有六名诺贝尔奖获得者，现在已增加到九名，其中七名是诺贝尔物理学奖获得者。其他如图灵奖、普利策奖，也有不少。

纽约的另一所公立中学，Stuyvesant High School，也有四名诺贝尔奖获得者。

麻省的私立高中，Phillips Academy Andover，有五名诺贝尔奖获得者。

法国巴黎的Lycée Louis-le-Grand有八名诺贝尔奖获得者。

如果一所中学有至少三名诺贝尔奖获得者，那就不是偶然，而是有其传统和精神。

回到这所科学高中，为什么没有校友取得重大科学成就？我问过一个家长这个问题。他说都是DEI害的。这所学校建校的时候，DEI正风起云涌，而这里是民主党的一个大本营，自然会受到影响。刚离职的前校长曾推动DEI。学校在录取时会给一些种族某些特定的比例，关于录取标准和程序发生过激烈争论。如果办学的目的是培养引领世界的科学人才，那么种族不应该成为一个录取因素，而应该唯才是举。程度不同的学生在一起给教学带来不便，个别人拖累了大家。

如果一个运动项目的目标是奥运冠军，搞DEI肯定是搞不好的。

作为对比，纽约市的特别中学（包括上述两所中学）的录取完全是仅凭考试成绩，仅考英语和数学两科。私立高中 Phillips Academy Andover学生来自美国41个州和世界45个国家，只要你足够优秀，没有钱是没有问题的，12%的学生是全额奖学金，所以他们自称是Equity和Inclusive。法国巴黎的那所学校也是录取来自世界各国的优秀学生。

当然，这只是一个家长的一孔之见。教育是一个复杂的系统工程，卓越是难以复制的。况且，在很多方面，这所学校都非常成功，不然也不会排名靠前。