高妹
"Art is the depth, the passion, the desire,the courage to be myself and myself
alone."
~ Pat Schneider
第一次来这里发帖，既然是文化走廊版，就随便聊聊何为“文化人”吧。可能这个称呼首先让人联想到手捧书本的眼镜知青，然而现在读书写字基本都在手机和电脑上完成，一眼看不出谁在用这些科技做什么。
而且文化人不见得非要和文字相关，精通音乐绘画甚至花鸟鱼虫的雅人，都能算在文化人之列。这些人有什么共同的外在特征吗？不是给谁贴标签哈，就是娱乐一下，欢迎讨论。
1．不会无聊
我认为这是最明显的一个特征，这也是人之所以要学习文化知识、培养兴趣爱好的重要原因之一。英文中的enrichment，可以很好地表达这个意思。
时常在一些华人论坛上看到有人发帖，说不知该做什么好、不知道活着有什么意义。其实能意识到生活的空虚、能反思的已经算好的了。还有人沉浸于互相攀比，发帖发朋友圈主要是炫耀物质生活。
一般来说，文化人就不会这么无趣。虽不见得同那些“分分钟几百万上下”的商人那么忙，但文化人总有事做，且乐在其中。比如新书新思想、让他关心的话题、或者自己很想表达的思想。又或者如楼主一样好为人师，整天给人提建议出主意，反正闲不住。
说到这里，岔开两句：学理工科的，做研究的，算文化人吗？我自己的看法是，不分文理，而是看你在某一领域的眼光、见解，与深度。就算学文的，倘若只会搬砖、人云亦云，你也不是文化人。有种说法，各种学科在最后都是相通的，一个人在钻研任何一样学问的道路上，所获得的智慧大同小异。
2. 眼神专注
有人眼神不专注的吗？有。事实上，我认为眼神是区分文化人的一个重要外在特征。一个人眼神散乱、东看西瞅，并不是兴趣广泛或者好奇心强的表现。有文化有教养者，就算观察四周也不是那种嘴里嗑着瓜子、倚门而立的旧社会丫鬟样。
楼主认为，眼神专注代表的是一种“取舍”。文化，必须有取舍，有去伪存真的慧眼，有非礼勿视的修养。更不用说，专注的眼神在与人交往中，代表尊重和理解。
此外，还代表自信。四处乱看、不专注的人，要么是喜欢随大流，生怕自己被“另类”了；还有的就怕有啥好事被落下。
再扩展开来说，整个人的气质、精气神，都和文化息息相关。和上了多少年的学倒不见得有关联。
3.引经据典（？）
关于这条，我打了个问号。是不是说话喜欢引经据典的人，就是文化人，这要看具体情况。
有文化的人，更容易知道许多事情的出处，尤其是文辞历史方面的。毋庸置疑，这类人一开口，大众特别喜欢听，其言谈有很强的知识性娱乐性。就像聚会的时候，有人一说话，别人都静下来，凝神倾听；还有的人无论说啥，都容易被打断或者忽略。这与文化有关，另外与天生的领导能力有关。
但是作者还观察到一种现象，这种现象甚至也存在于部分文化人身上。具体说来就是，太喜欢引经据典，显得不自信。比如不久前看的一个Ted Talk，内容还不错吧，但是给讲座的人每隔两句就要来个, who who said this. 我真想当面问她：What would you say? Say what you believe. 为啥非要依靠权威来 back up 自己？
4. 喜欢独处
这点是必须的吗？楼主相信，是必须的。首先楼主承认，合群、喜欢social的性格，是很宝贵值得称赞的。然而一个人要是不能同时享受独处的时光，他就没有时间也不会有动力去成为一个文化人。
喜欢独处并不仅仅是因为你需要安静的时间来学习和积累。文化，等同于内涵。有文化的人脑子不会闲着，他在呆看窗外、在做家务、甚至在和一些话不投机的人聊天的时候，他的脑子实际上是很忙的。所以文化人必然需要一些独处的时间来享受（或处理）自己丰富的精神世界。
5. 词汇量与长句式
据说英文只需要1000个单词左右，就可以把这辈子日常生活中想表达的意思都表达出来。文化人不仅要词汇量大（大量阅读的必然结果），而且还要用词准确。
复杂优美的长句式，也常见于文化人的言谈写作中，但这不是必须的。首先长句式不等同于啰嗦，很多非文化人（我觉得这比叫“没文化人”要好听）一丁点儿事说起来没完没了、颠三倒四。文化人说话，首先应当保证的是简洁、有力度，不加一些不必要的重复和嗯嗯啊啊。不过这点与一个人的领导能力也是相关的。
在简洁的基础上，用长句式是有原因有目的的。一个长句与其分开来讲的几个短句，其产生的效果甚至语义都可以不同。
6. 注重细节，且敏感
文化人容易失眠，或者睡前胡思乱想，不少文化人天生觉就比较少。总的来说，文化人的精神痛苦要比其他人多。
听话喜欢听话外音。文化人ego比较高，自尊心较为敏感，脸皮相对较薄。说到这里，算是终于触及到了缺点上。
很少有文化人同时还很street smart。
很少有文化人善于与人周旋、谈判、扯皮。
很少有文化人是推销商品的高手。
……
但是这些都是可以主动去改善的。文化人需要变得更皮实。
