平等性的世间
我旅经这红尘，因着一株带露的白莲，而停留了片刻 。。。
别人家的孩子，从不贪玩，别人家的孩子，样样出色，我相信有很多朋友，在他们的童年，最腻歪的就是这个了。这里可以是张三的语文，李四的数学，王二麻子的英语，反正只要有人在某一方面比你强，就会被父母当作标杆，逼着你去追去赶。问题是，我们的父母看到的都是别人家孩子的优点，而回过头来看自己家那个不争气的，那就只有满身的问题了。
我和大伙一样，也深受其害。我小时候记性不错，不论什么东西，看过一遍基本上就不会忘，小学的语文课本，翻了几遍就能全文背下来，照理说应该比较是好过的。只可惜照我妈的话说，我是孙猴子投胎，怎么也坐不住。调皮捣蛋就不说了，还天生反骨，经常带领小朋友们造反，专门和老师和班里的干部们作对。为此当然少不了受教育，在我的印象中，我父母口中的别人家的孩子，是个扎小辫儿的小姑娘，她有着所有女孩子们的优点，而且都可以反衬出我这个顽劣小子的坏毛病。不过问题来了，我是一个男孩子，为什么他们非要用女生的标准来要求我呢？难道父母希望我长大了以后像个小女孩？我当时是百思不得其解。大了以后再问他们，他们也说不出个所以然，只觉得有这么个对照物，说不定可以让我成长得更好一些。
我想这就是大多数中国父母的习惯思维。首先，不能夸自己的孩子，这样他们可能会太骄傲；其次，要多和好孩子比比，可以帮孩子进步；最重要的，希望自己的孩子，样样出色，最好十全十美。问题是，习惯的东西，就一定对吗？
俗话说，当家才感柴米贵，养儿方知父母恩。后来慢慢长大了，也成家立业，有了自己的孩子，一代接一代的教育问题也到了自己头上。因为自己吃过苦头，在这个问题上就格外小心。首先，我觉得孩子的教育应该是极其个性化的。每个孩子的性格，特点都不一样，他们的兴趣与志向也完全不同，作为父母，应该是仔细的观察他们的这些特点，因材施教。其次，我们教育孩子的目的是什么？我自己的看法是，我们不是要去培养一个完人，一个圣贤，或是什么人上人。而且，我们做父母的自己就不是这样的人，为什么要这样去要求孩子呢？就我本人来说吧，我有一个女儿，我的目标是，希望通过我的言传身教，帮助她长大了以后成为一个温柔体贴的妻子，一个慈爱能干的母亲，一个有着独立人格的正直乐观的人。
回到别人家孩子的问题。不可避免的，在孩子的成长中，在不同的领域都会有别的孩子比她更出色，她会经常性的碰到挫折，遭遇失败。做为父亲，我当然也希望她能做到最好，成为最强的那一个。但是转念一想，这个世界挺大的，在不同的层次，就会有不同的竞争，每次都赢，真的很好吗？后来想通了，其实重要的不是每次都能赢，而是要通过竞争，学会享受竞争的过程，体会输赢对自己内心的冲击，能够平静而乐观的面对各种可能的结局。
最后一点，别人家的孩子再好，那到底是别人家的。我是个偏心的爹，总觉得自己的孩子最贴心。她喜欢睡懒觉，粗心大意，丢三拉四，经常忘了练钢琴。现在有主意了，还时不时的故意跟我们对着干。可是不管她的缺点再多，她还是爸爸妈妈的小棉袄，是我们最爱的小人儿。她给我们带来的幸福与欢乐是一千个，一万个别人家的孩子所带不来的。
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