五月十八：于愿已足

爸妈：

作为一名老师，能得到学生的肯定是最大的心愿。今天，我意外地收到了学生的感谢信，于愿已足。

先收到的是一个男生的信，就是那个犹太裔男孩，他很瘦，个子又高，一米八肯定不止，每次给他说话，我都得仰着头。而每次看他弓着腰伏在矮矮的课桌上做功课，我都替他累。他有一头柔软的淡金色头发，眼睛蓝得像九寨沟的湖水。他中文学得特别好，从九年级开始就是班上最好的学生。四年来，每年圣诞节他都会送礼物给我，并亲手用中文写一张贺卡。十年级的时候，我建议他去北京参加一个一年的中文项目，录取是一定没问题的，可他不去，他说：“去了就一年见不到你，不能跟你上课了。”

在信里，他说：“我只想再次感谢这四年神奇的中文课。我无法想象从任何其他人那里学中文。你的的确确让学中文成为了我在学校持续不断的快乐源泉。”

紧接着的也是一个男生，十一年级学生。他是很沉默的一个黑人男生，话少，爱喝水，每次上课都拎着牛奶桶那么大的一桶水。他也喜欢橄榄球。去年，他参加的学校橄榄球队，第一次在联赛夺冠，他开心地每个星期都要穿一遍那件球衣。他从中学开始学中文，一入学直接上了中文二。他的汉字写得非常好，但因为以前的老师不要求声调，他的声调总是有问题，每次听写丢分都在声调上。这让他很郁闷，因为很少拿到代表满分的熊猫贴纸。去年期末老三突然住院，我请假在家照顾，他和同学们都写了信来表示慰问。在信里，他还不忘了说：“我有在练习声调，希望你回来的时候，我的声调会好一些。”

他的信，先道歉因为考AP，错过了最后的两次课，没能给我道别，再感谢作为老师，三年来对他的支持。

他们的信，都只是短短的几行字，可读完信的瞬间我很感动。感动于他们对中文的喜爱，以及对我工作的肯定。那一刻，真的有一种于愿已足的感慨。：）

爸妈，与你们分享我的快乐。

即此，保重。

又，照片是老三昨天剪的一枝唐杜鹃，我特别喜欢这种颜色和花型。最近开得正盛，从窗口看出去特别美。你们喜欢吗？