十一月十八：呀，下课了！

爸妈：

记得自己是学生的时候，特别期望老师生病请假，每节课都等不到下课铃响。在这里，学校不打铃，上下课时间全靠老师自己留意。当然，大多数情况下，学生比老师用心得多，上课时间倒罢了，下课时间那是记得清清楚楚。可是最近，连着两三次，同一个班的课，我们都忘了下课，我忘了时间，学生也没顾上看。已经给下一节课的老师写了两三次小条，说那几个学生迟到是因为在我的课上，不是去哪里瞎混了。

今天又是这样。我在教学生做课题，就是做竹简的那个。几个学生手忙脚乱的，一会儿这个的线绳松了，一会儿那个的竹片儿掉了。一会儿这个说“老师，桌子不够大，要掉下去了！”一会儿那个说“老师，我的竹片儿不够了，不是六十片，只有四十五片。”

我帮这个收紧绳子，帮那个重编竹片，帮这个把两张桌子拼起来，帮那个找被他压在书包下的竹片，忙得团团转。有学生偶然抬头看到教室外等着一位老师，示意我有人找。我开门问她：“找我有事？”

她笑着问：“这节课是不是你在自习室值班？我是上节课的，有几个学生在考试，得给你交接一下。”

我学校从去年开始，设立了一个自习室，学生可以在那里学习、做功课，安排了老师值班，以便看着有的学生补考。就在我的教室旁边。我每周值三次班，今儿一天就有两节。

听了女老师的话，我大吃一惊：“呀，下课了？！对不起，我们忘了时间。”

我抬头看表，不光下课了，下一节课已经开始了三分钟！我一面给学生写条子，一面赶紧招呼：“快，下课了！不对，是上课了，你们又迟到了。我给你们条子，给你老师说对不起！”

学生这才反应过来，叮叮咣咣一阵，急急忙忙往楼上跑。我放下手里的东西，也赶紧跟女老师去隔壁教室，交接学生。一通忙乱之后，我坐在自习室喘了口气，心想：得问一下学生下节课是什么课，是哪位老师？我得亲自给人去道个歉，接二连三这样可太不好了。

放学前，我收拾学生做的手工，只有一个女生完成的还不错，就是照片里这个。其他几个松松垮垮，看来得重做。这堂课拖的一点没价值。幸好学生自己也投入，没抱怨。否则，真就是“猪八戒照镜子，里外不是人”了。：）

嗯，今天就这样。晚安。