重访母校，心系校园

清晨的山城，仍然闷热潮湿，空气中层层的湿气使我感到有些窒息。回乡后的第二天早上，我跟随着同学们乘车来到了老校区门口。位于城中心的老校区，面临着拆迁的命运。破败的校门，门前马路两旁曾经高大的梧桐树和玉兰树早已被砍掉，我不由得有些惆怅，那种树影婆娑鸟语花香的景象如今已被车水马龙人声鼎沸所取代。踏进校门，只见大部分的建筑已被推到，可喜的是原来的教学大楼仍然矗立着。透过教室门前齐人高的荒草和锈迹斑斑的窗框，我仿佛看到很久以前同学们在灯火通明的教室夜读的情景，那个教学楼后面的喷泉假山花园也已一去不复返了，那时这个花园种满了芳香扑鼻艳丽多姿的大红花，我们总是非常喜欢课间在此徜徉嬉戏和打闹，那种欢乐祥和的气氛陪伴了我整个高中时期！我们匆匆照了几张照片，算是对远去青春的一种怀念吧。

离开旧校区，我们马上驱车前往新校区。这个新校区落成仅几年，位于城西一个闹中取静的地方，这是我首次参观这个新的县级“最高学府”。整个学校依山而建，格局布置合理紧凑。教学楼，运动场，图书馆，宿舍区，错落有致地掩映在青山绿树鲜花丛中。虽是暑假期间，仍不时可见三三两两的年轻学子在操场上和教室里埋头苦读。当他们偶尔抬头，清澈的双眼惊奇地盯着我们这些东张西望的“大叔大妈”们。同学们抓紧时间在校园里拍了几张照片后，按照事先安排，我们集体在操场坐下，听从指挥，摆动手臂做起了“课间操”。由于天气非常闷热，不一会儿我们已大汗淋漓，气喘吁吁。尽管动作有些不一致，甚至鸡手鸭脚，可我们的兴致一点都不减，欢笑声一直伴随始终。做完了“课间操”，我们直奔二楼的教室，各自找到自己学生时代的“同桌”坐下来，“值日生”也擦好了黑板，“班长”提着扩音器，不时提醒大家要“静一静”。忽然，班主任罗老师大步走上讲台，“班长”大喊“起立”，我强忍笑声，立马跟着同学们一齐站起来，向班主任行注目礼。罗老师严肃地看着我们，说“同学们好”，我们回答“老师好”。他示意我们坐下，转身在黑板上写下“X+Y=?”。然后他开始提问，要求大家给出自己的答案。同学们各抒己见，我最记得的是一位同学的回答，他说X代表女同学，Y代表男同学，因为我们班同学中没有成就一对夫妻，所以答案就是”没有结果的结果”。他还“埋怨”班主任“失职”，没有撮合哪怕是一对的姻缘。呵呵，虽然同学们没有夫妻的缘分，但同窗的深情依然不减。紧接着，另一班主任蔡老师出场，她今天要跟大家上的课是“话说时空”，是说同学们自毕业后虽然各散东西，各奔前程，可是不论世事如何变迁，沧海已成桑田，互相关心的我们始终心系母校，最终我们又一同回到了我们这个特殊的班集体这个起点！

难忘的“课堂”结束后，我们参观了校园，也确认了捐赠给母校的赠品。在我经过一间间的教室门前时，我发现每间教室都非常宽敞整洁明亮。正是盛夏时分，教室里被安置在各个方向角落的好几把大风扇转动着，以确保学子们能静心学习。如今学生的学习条件已不是我们那个艰苦的年代所能比拟的，但愿母校新一代的学弟学妹们能珍惜读书机会，好好学习，考上理想的大学，不辜负家乡父母师长的期待！

离开母校这么多年，这次得以这种独特的方式重返校园，再续前缘，做了一回老“中学生”，我心中溢满欣喜，也十分感慨。时光飞逝，日月如梭，在不知不觉之间，我们已经分别了太久太久。想当初，风华正茂的我们跨入母校，朝夕相处，在艰苦的条件寒窗苦读，并成长成熟。今天回想起来，那个时代我们读书和生活的一幕幕情景仍历历在目，也让我激动不已!