画都诗话（长篇诗体小说）之十四 文/心蝶

十四 短棍长枪，何来旧赋新诗

十点，她们告别夏雨。在路上若雨说遇到叶英。“黑灯瞎火的，再一天说行吗？”香雨插嘴。“我从不迷信鬼神”若雨义正词严。“谁遇到板桥呢？”“没听说聚精会神呀，精力集中时神就来。”大家哄笑。红雨说：“开始举办诗会如何，用《风筝》作题。”大家拍手称快。红雨回家与青儿说起此事，青儿说先从微型诗会开始，发个征文函。第二天发函后收到很多作品。

风筝垂钓我。
有落杆，没有起杆。我喜欢清风。
它追随我，到处流浪。
      青儿评点: 秋雨把《风筝》看作人生，风筝无法超越世外，为人生命运写照。诗眼“它追随我，到处流浪”。

线拐转来转去，转出旧日情节。
一根线绑住风筝，
落到从前。
      红雨评点： “野鹤一辞笼，虚舟任长风”，雪雨的《风筝》反写惜别。 “转”字用得好，反复强调加重语气，调动读者形象思维。从经验出发，隐涵故人心，是写作的重要手段。

风筝离开。天空了。
云朵凑来用燕子，鹰，麻雀，
重塑它的眼睛鼻翼嘴巴。
       若雨评点: 竹雨的名词组合《风筝》节奏缓慢，“纲”之下牵出一串意象，实像虚写，这种实像倒立，成为焦点风筝离去的反光。温馨的田园景致，启迪读者的心底沉思，激发共鸣。

二大爷说丹顶鹤是隐士。我剪去它的翅膀，
看落在树下的笑话，笑话旁边的爷爷，
老笑话。  
       丹桦留言：灵桦的《风筝》幽默。诗讲究味外之意，撇去酸甜，嬉笑怒骂贴近意象本质，看似大俗，其实鲜明真切。对世相沉着一品，感觉所思不远，涵蓄宏大的岁月。诗性应提炼，过于随意会导致诗的乖张。
  灵桦回复：嘿嘿。估摸兄弟糙痒俺没文化，猪鼻子插葱装象，最后啦实话了。凑个热闹呗弟兄们。

放下手成佛。放下心眉飞色舞。
放下尘世，天空无垠。
自由飞翔。
六爷评点：  海雨的《风筝》俺得啦啦。跟以前语录诗不同，有话敢说，有理敢讲。幸福有一百种，这是一百零一种。
众人纷纷点赞支持。

明明孽缘。忍不住念法外真经。
放一圈，再放一圈。
放生，也得捡块净土。
青儿点评: 青雨的《风筝》脱俗。法外无法，佛法为本，世法为用。有背叛人性深远的拷问，暗示灵魂家园初心不变，在悖论的诗性美中发现人生智慧。没有浓妆艳抹，自然淡雅的情致避开诗本体，传达难以言表的情愫，诗到言尽。

你进我退。你再进我再退。
停在下一个春天黎明。
我站着，你从头顶飞去。    
青儿点评：香雨古典意象的《风筝》，对灵魂智慧神性深刻挖掘。文笔朴实凝重，以清晰描绘模糊的画像，让人在不知不觉中走进幽深的人性，听到里面怪异的声音。生命匆匆，众生皆为过客，惟有诗歌的天空永恒。我们经过这里，留下生命的自信优雅。

村庄上空，风筝退去。落下天空的骨头。
浪子一根根拾捡起。
闻出父亲的味道。
香雨评点：若雨的《风筝》，寻找被岁月剔除的血迹，恒久光芒的骨头。与传统文化在诗意境界沟通，提醒我们在历史背景下扮演的角色，反省内心的良知。父亲的孩子，是在他们脊梁上节节攀升。

女儿裙上的花朵，生成星星。
剥去黑夜的壳。
落下无数梦呓。
十四娘评点： 红雨的《风筝》是裙子上的花骨朵，这个俺知道，可压根被那块布制住，要是飞起来，硬生生毁了裙子。依俺的意思，风筝落成裙子上的花骨朵更有说头，叫什么来着，对了——金子添花。评诗不会，就是想啦啦。谁让她把俺拉进来。（表情汗）
  六爷跟帖：不会写诗的人，不一定没有诗意。十四家的小脚踩在刀刃上了，成。锦上添花也不赖（表情捂嘴笑脸）。

   “亲们，我把朋友群的微诗转来交流”若雨留言。她自小热爱文学，在国内知名的学术论坛遇到很多文学界名家。

风筝代表死亡的不死，木鱼敲打鱼。
从深渊回来的经声，是婴儿啼哭。
时间带一丝血腥

风筝寻找深处的双手，谁的眼睛递来花香。
心中的线被风吹乱，贴向弦外之音。


不懂门道的风筝，
找不到天空边缘，身体挡住阳光。
要是侧身，色彩斑斓。

养几棵树，几只风筝。再养几个梦。
加倍逃离喧嚣。

      金雨跟帖道：刚被若雨拖进群，跟一个。

思念如风筝，
故乡是绳。一牵，
心飞起来了。

尚十六郎家住外省，同辈排行十六，发来歌行体《龙筝》：

纸鸢故里看纸鸢，山外有山天外天。
纸花云花向西北，罗裙秋千朝东南。
欲叫小儿数纸花，纸花云花数不完。
天上银河万珠转，地下人间百花繁。
一龙琅琅排空上，惹得众人仰头观。
轻烟浩渺半空间，龙头脊背驮日车。
大风吹拂十二阙，铁甲金鳞穿云过。
中有竹笛吹晓角，跳出一串小梅蛾。
唤儿走近舞龙人，原来正是本家亲。
天仓地库额饱满，双眼有神静而深。
少时与兄习祖业，知其手艺不平凡。
如今尚家长子风，面如冠玉鼻胆悬。
琴棋书画风雅颂，萧萧如松站崖前。
阿爷传授祖上经，肩负使命挽狂澜。
苍龙行天呈祥瑞，角赛麋鹿头似驼。
眼如脱兔颈如蛇，牛鼻上翘指宝盖。
行云布雨两胆动，吞云吐雾汉江见。
蜈蚣生于黄土地，百腿百足百虫身。
白头青头并黑头，风雨铸就南山颜。
往来旧处无穷时，疑似新体是旧体。
挑灯夜卷红烬落，蛮形划过豁然显。
前身鸿蒙称神龙，龙头蜈蚣天赐成。
丹顶血凝千里外，云中咆哮炸雷鸣。
足排云琼枝千千，月弯白水天倒翻。
一龄毛竹正堂印，后排列子车出行。
真丝綢绢手工绘，春深墨浅十丈远。
古朴稚拙红绿黄，不慕繁华自清闲。
竹枝擎龙骨生风，风乘龙势天涯旋。
呼朋唤友陌上去，胸中苍穹眼底现。
昔日嘉桦如牛犊，好向青云借箭镞。
宣纸题词今犹在，难逢故园鹧鸪天。    
苍天有情在情外，龙筝接我古道还。
自从那年分别后，数回旧梦紫苔边。
左手纸鸢右手画，尤喜文字任意排。
龙头蜈蚣少年梦，蓬莱门户为君开。
转身岸边杨柳枝，日暮醉倚长亭外。
绿分野色数度回，移来落日就长风。
鹞线牵来故人情，长天一色湖蓝海。
几度春秋回不去，心知皆非当年时。
青铜仙人清泪流，旧时刘郎唏嘘声。
前朝明月今日回，好将千秋慰平生。
先祖从此不问岁，一龙落地九龙升。
十万纸花作云花，三千世界报春晖。
龙筝上天神仙迎，北海照影龙王宫。
喜得平安吉祥日，乐满乾坤酒满樽。
真想策马乡关奔，耳边犹闻嘶鸣音。
再填一曲乐府歌，道尽别来十年春。
锦瑟年华下深径，独留无数击水声。
如今龙行天下道，青天碧海日月新。
君道草堂醉眼客，拈花一笑踏歌回。
五十琴弦尽弹奏，留待这首重逢吟。
庖厨仅有一尾鱼，再呼犬子沽酒起。
风平日暮柳结浓，诗景随意别恨离。
几十年来乡关梦，重挽双臂嘉桦兄。
小儿跟学铮铮鸣，同牵线绳尽得意。  
丹青画苑凭龙高，黑白草庐倚土低。   
千年千江千重浪，一浪落尽一浪接。
莫道江河会人意，半江朱红半江青。

青儿总结：初战告捷，收到15首诗，9篇评论。很多作品通过对风筝物象抽丝剥茧，展现出人文色彩和生命的深刻，涉及天地万物，古今未来。微型诗要求在三行内爆破，看似简单实际锻炼语言表达能力。古人善于咏物，在平淡自然中描绘人情世态，托物咏志，为现实历史正道而歌。秋雨、若雨、海雨、青雨等做到了。特别感谢若雨转来几位老师的作品，还有尚十六的赋，开拓了我们的视野。笔随心动，心随情动。因为有诗我们幸福快乐着。