呵护童心
一己之观察, 一己之感受, 一己之记录罢了
博文
(2016-09-13 01:35:00)
孩子会模仿大人所做的远远多于他按大人所说的做。孩子通过观察来学习，他们会观看大人，然后模仿大人。所以我必须自己是我希望孩子要成为的那种人。这就是“榜样”。
榜样是最有效的学习方法之一，而父母就是孩子的关键的榜样。通过让我们自己快乐，我们就为孩子建立了快乐行为的榜样。如果你的孩子看到你每天都会拿着一本书安静阅读10分钟，他们就[阅读全文]
(2016-09-12 04:27:53)
让学生首先学会做一个正常人－－－这是我对澳洲中小学教育10余年的观察所得出的第一个基本结论。这个结论可能也是肤浅的，因为我只是从自己孩子们对我谈起他们的历史课后所形成的感觉。
我的在精英高中读书的大儿子今年选修了二战历史。谈起二战，自然会谈到希特勒。儿子从他学校了解到的希特勒是一个失败的artist,后来从政，坐过牢，再一步步走向权利的顶峰[阅读全文]
(2016-09-10 21:36:30)
对“幸福”有着不恰当的定义和期望，导致的结果就是在错误的地方寻找幸福。如果你接受“幸福是一种长期的积极情绪的经历和体验的结果”，那么你多半不会认同“宁在宝马上哭不在自行车上笑”的说法。
有位心理学家曾做了一个对不同阶层人士的日常活动和购物情况的调查，发现：当人们花钱在对生活的体验上来代替对物质的占有时会更快乐。当[阅读全文]
(2016-09-09 21:39:22)
城头博客精选有思韵如蓝与城友分享其在对女儿学舞做出放弃决定的心路过程：“其实我也并不肯定，在教育培养孩子的过程中，坚持抑或随性，扬长避短还是取长补短，究竟有无完全的孰是孰非。我只是从人生苦短来看，若非原则性重要的选择，就让孩子们跟从欢乐吧！”我非常认同这位妈妈的想法和做法。我也有类似育儿问题，恰巧，读了一篇有关积极心理学对&ldquo[阅读全文]
(2016-09-07 06:14:30)
今年又是澳洲的人口普查年,算上5年前的一次,我第二次担任了人口普查员。上一次做普查员时留下的某些记忆,在今次访问我所负责的居民区时,一下子又清晰起来,原因是在上一次人口普查时某些住宅我是多次访问过后才能获得里面的居民的反应：上一次"拖拉",这一次也"拖拉"。
在弹出的记忆里,我所看到的住宅的状况几乎与5年前一样，没有变化:院子里依旧[阅读全文]
(2016-09-05 18:14:21)
曾经读过毕淑敏的一篇文章这么讲:人生本身没有意义,是你要赋予你的人生的意义。人生意义真是一个很大很大的问题,有谁回答得好呢?我想郎平教练在这个大问题上给了我们很好的回答。郎教练让世人景仰，不仅仅是金牌的缘故,她展现给世人的是一种生命的努力：一个完全可以躺在年轻时就获得的荣誉和成就吃一辈子的人，几十年来却从没有拉低自己的人生过程中的尝试而不[阅读全文]
(2016-09-04 17:15:18)
微信群，很小吧？可是，终于有一天，我发现那是个深不可测的漩涡，既然不熟悉水性，何不弃之？反正，我不开网店不需要赚吆喝。
海外生活久了，难免有点自己的看法，特想用自己熟悉的语言和文字来与他人分享自己的观察和感受。微信群能够极大满足获得他人的点赞的期望，但是，一旦码的文字在不知不觉中失了分寸，引出的却是群里发小对你的几十年的不快记忆：[阅读全文]
