寻常皆以拾金不昧为有德。余以为此皆知其一而不知其二者也!以他人之金,入于一己手,则他人之物,胡不可入于己囊?则他人之妻,胡不可入于己家?入己也,亦则归己也!他人之物,可以入己、归己,众人之物,胡不可以入己、归己?众人之物可以入己、归己,天下有何不可以入己、归己?或云:拾者不昧者,暂时入于己,旋即归之于人,非占也。若夫暂时,相对而言[
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上古无宰臣,天子行德政,尊三师坐而论道,领三公为师以教民。三公者,司徒、司马及司空是也!司徒掌教化以治百姓,如今的民政、教育、文化、宣传等诸部门即其所属;司马掌军事以安国家,如今的国防、公安、司法、外交等诸部门即其所领;司空管民事以利天下,当今的工、农、商业、水利、交通、建设诸业即其所司。三公上领君命,各以专长,各领其事,势大不足[
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世界需要民主吗?无需置疑。但世界需要何种民主却才是问题的关键之所在!一直以来,在许多国人看来,民主是十九世纪末西方文明带给东方的福音,西方是民主精神的发源地,西方人普遍具有民主观念,西方国家是民主国家,西方民众享受着民主的幸福。这样的认识其实是非常错误的!在笔者看来:以中国为代表的东方才是民主精神的发源地,东方社会不但具有深厚的民主[
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小子论曰:“中国书生,晚清以前,历代不乏“无用”书生;民国以降,随处可见“盲目”书生。”小子又论:“古代之“无用”书生,误君误民误国家;近世之“盲目”书生,害人害己害子孙。”小子更论:“古代之“无用”书生,推首可指司马光;近世之“盲目”书生,擒王当拿蔡元培!”或曰:“尔以书生论书生,为此苛刻之言,得毋过乎?”曰:“投笔当刀,唯剔皮[
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且说近见有一幼儿园园长当众述职,自言从教四十五年,从无偷吃过幼儿奶粉,从无私占过幼儿玩具,从未亲手殴打过童子,更是从未敲诈勒索过幼儿家长。院长自谓将一切都奉献给了幼儿教育事业。其为院长近乎十年,时刻都在为改善幼儿园的办学条件奔走,时刻都在为幼儿的教育着想,且对种种不法绝不容情。院长自谓其个人之所作所为经得起周围评说,经得起时间检验[
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主席在日,每每论及自身功迹,常将开国与“文革”并指。主席身后,前者仍被视作不世奇功,后者却遭指为弥天巨过。主席逝去不过数年,非但社会为天地之翻覆,论事竟亦有沧桑之区别,人或指我问其缘由,小子则曰:山中已无老虎,猴子正做大王!主席为一代伟人,旷世奇才,远见卓识多让群僚失彩,言谈举止尽让常人难测。后世指责“文革”者,难于用道理服众,遂[
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