文理分科是害才之道

时下科分文理，天下莫衷一是。且说：楚人左侧拔剑，晋人身右悬鞘。晋楚相互嘲笑，指人之短，以益己失，各有不服，各有惭愧。设有执双刀者居中裁判，何去何从，定是一目了然！文科所学，多为做人管事之理，理科所学，多为存身为事之理；文理科之学于人，若大、小脑之并在，大脑判断是非，小脑掌控四肢。无大脑者，是血肉机器；无小脑者，是活命死人。大脑、小脑，不可偏废。文科、理科，又怎可偏执？古谓英雄，英、雄兼备者也。木之精秀者为英，兽之特群者为雄。比乎于人，则聪明秀出，谓之英；胆力过人，称为雄。英者之智，未得雄力之助，则其说不行；雄者之力，未得英智之辅，则其事难立。聪明能谋始见机，而勇力不行，可以循常，却不能处变。勇力过人，而聪明不能断事，可以为先登，却未足为将帅。一人之身，兼有英、雄之质，乃能成就大业。否则皆为驱驰之徒！而驱驰之徒，谓之为才，不亦偏至之才乎？古谓有德，中庸之才，不偏不倚者是也。偏至之才，各有长短，可为人用，却不自知其道也。天生之人，各有短长，但育才之道，便当更助其长，力补其短。文理分科，未必能助人先天之长，却不免使人有后天之短。文理分科，岂非害才之道也？