红色日记 经验交流 10.15-17

十月十五日

教育经验交流大会纪录

1.某某公社关于贫下中农管理学校、建设学校的经验；

2.县中学某某某老师关于办“五七”工厂、为贫下中农服务、为提高教学质量服务的经验；

3.某某某公社关于提高路线觉悟、提高教学质量的经验；

4.某某公社教革委关于自制教具、改进课堂教学的经验；

5.某某公社某某某同学从小立壮志、一心为人民的事迹；

6.某某某公社某某大队贫下中农管理学校代表某某某关于坚持办水区业余学校九年如一日的经验；

7.县中学某某老师介绍理化课大小课堂相结合、走出去请进来、理论联系实际的经验；

8.某某某公社小学教师介绍针对低年级同学特点进行教学的经验；

9.某某公社教师介绍提高同学写作能力的经验；

10.某某公社某某某老师发言，把青春献给教育事业。

十月十七日

1.文教组组长某某某传达外地抓好教学领域里的革命的经验；

2.文教组副组长某某某传达某某某全心全意帮助贫下中农子女的经验；

3.文教组副组长某某某传达某某中学改革旧的教学方法、实行启发式教学、提高教学质量、培养学生分析问题解决问题的能力的经验；

几点作法：

1.坚持政治挂帅，调动学生为革命而学的积极性和自觉性，是启发式教学的基础；

2.培养学生的自学能力，和课堂教学相结合，能自学才能启发式教学；

3.坚持调查研究，实行民主备课，是启发式教学的关键，深入群众，“吃透”学生，走出去，请进来，最后产生教案；

4.课堂启发诱导，坚持教学民主，学生能自己解决的问题，定要放手让学生自己解决；

5.坚持理论联系实际，不能限制在小课堂里教学，要面向三大革命，实践出真知；

教学方法的改革是一场深刻的教育思想革命，破除“自己高明论”，树立相信群众、依靠群众的观点；实现“两个统一”：政治与业务、理论与实际；教与学两个积极性相结合，否则便无启发式；教师引导，学生配合，既要防止“填鸭式”，又要防止“放鸭式”。