红色日记 批判吴晗 4.21-30

四月二十二日 星期五

自某某参军至今来了两封信，这第二封还是最近几天来的。因为忙，至今还未回信；大舅也须我回信。忙，但不要乱。这几天，把主席著作的学习挤掉了。这不是小问题，决不能等闲视之。因为忙而挤掉主席著作的学习，将会又忙又乱，忙不出个啥来。

从批判吴晗的文章看，我发觉自己的知识太少了，理论水平太低了，常常是看这个也对，那个也对，分不出个是非及所以然来。以前以为自己理论水平高，现在想来不禁发笑；今后应加强政治、文艺方面的学习，决不能光抓数理化，但最主要的是学习马列主义的立场、观点、方法，学好主席著作，把主席思想学到手，掌握这一锐利武器。

我想：现在资产阶级的“文人”、“学者”倒不少，而纯粹是无产阶级的却不多。我应不应该立志做一个无产阶级的“文人”、“学者”，做一个能够熟练自如地运用马列主义、毛泽东思想来观察问题、处理问题的无产阶级战士呢？我想，回答应该是肯定的。

四月二十四日 星期日

今天干部会上，某老师除要求我们继续强调突出政治并在学习上落实外，还提出要我们在高一阶级打好基础；另外决定班里在这一段时间（从今天到放暑假）做一些社会工作，如为了更好地接近、学习工农群众，更直接地参加三大革命运动，要和一个村（我们村）的俱乐部建立联系，互教互学，帮助某个生产队做点义务劳动；有目的地找几个贫下中农，帮助他们干些活，听听他们的苦大仇深的家史，从中得到教益，吸收营养。针对这种情况，又联系这次期中考试，我学习了《共产党员在民族战争中的模范作用》一文，我想我应该起带头作用；不仅在学习方面，在各方面都决不能落后。在这些社会活动中，我也应带头参加，积极活动，不辜负党和领导对自己的期望。

四月二十五日 星期一

今天，我和某某某去我们村和团支部联系，找到村里除下地外留下的唯一的团干部，回来后经研究成立了对应于他们活动的小组；某老师指定我当学习主席著作的小组长。我当时感到我很忙，学习、工作已经很多了，怕耽误个人的事；某老师一针见血地指出这点，他并且说，某书记的意思，不愿让我自学英语，而应把全力放在打基础上来。对于领导上交给我的任务，一方面是对我的信任；另一方面，是对我的培养。对于不让我再学英语，是对我的关怀和照顾。但是，不让我当兵，却使我无论如何也想不通。关于与村里联系，我觉得应首先认清其意义，便是与工农相结合，走革命之路，应学习《青年运动的方向》，再进一步明确；关于学英语，我想只要把时间安排紧些，充分、合理利用，提高时间利用率，在大练基本功、打好基础后还有余力学英语；第三，现在正选调滑翔员，我不着急，但只要征调陆军，我一定要报名，因为我觉得步兵中最能锻炼人。现在就要着手工作：说服家长（奶奶），锻炼身体，也打下基础。

四月二十七日 星期三

今天开学习《为人民服务》讲用会，并邀请了别的班的部分同学参加。老师让我讲几句。我开始不想讲，但我觉得，现在同学们常常是革命和自己的学习联不上，和为人民服务联不上。我想应使同学们认识到这点，所以，到底还是讲了。虽然说得不成句，但还是说了。

四月二十九日 星期五

看了《欧阳海之歌》，看完后总是激动，深为欧阳海的高贵品质所感动。相比之下，我是差得太远了。我现在看到第七章，看完后再写心得；以后再看第二遍、第三遍……