梧桐之丘
不学诗无以言，不学礼无以立
上个星期去游泳，最边泳道有三个四五岁的女孩初学游泳，年轻教练是专业运动员出身。几个小妞就像池塘里的小鱼苗，细细长长，上下扑腾，欢实得很。注意到，教练在半小时内教了好几个动作，先是老师讲解，稍微比划，孩子有模有样，学的贼快，而且标准。结束时，教练让她们直接从4尺深的池边爬上去。毕竟体格小，力气小，只有一个孩子爬了三次，上去了。其他两个在教练协助下也爬了上去。我笑着看，心想孩子到底小啊。结果，我爬了四次也没有爬上去，个子比他们高许多，力气比她们大许多，疫情前也爬过，没有困难。3年不到，怎么就爬不上去了呢，真得很气馁，难道说我这是日落西山永不回？
前天去开心呐公园散步，网球场一个四五岁女孩在学球，教练由易到难，教她几个动作，每一个都学得中规中矩，与两大网著名专业运动员一个范儿，把我激动了一下下，不是自己的孩子也只能看看啦。第二天，教练又教了一个同龄男孩，一个动作都没有学会，而且不规范，也就是不上路子，我有点着急，可是也爱莫能助。感慨，他绝不是学网球的料，真希望下一次再见到那个小女孩，看得舒心。
侄女四年前校外绘画班学了几年，这次习作活体模特儿，完了以后，老师把各自作品挂在墙上，侄女就把每一个人的作品视频录下，转给她妈妈看。侄女画得不错，尤其喜欢她笔下女人的发丝，大家知道曾经盛行的毛里求斯发型，长长的发丝卷成极细的小卷儿，钢丝一般，硬铮、乌亮。人的面目都比较像真人，老师给分挺高。待到镜头挪到其中一张，我吃惊匪浅，分明画的是北京周口店猿人，脑门前突，下巴上翘，嘴宽且厚，眼睛凹陷，颧骨特高。问侄女是否拿错画了，她笑道，这就是她的作品。
我心疼，心疼孩子，难为她在班上生受了几年罪，孩子知道好孬，知道她的画作实在难堪，可是她的父母非得逼她学。再问，知道父母有钱，就是没有时间研究孩子究竟有什么特长，因材施教，而是把她往班里一扔，随它去，学费一分不欠，准时交钱。
退休后，学钢琴，学画画，那就是图个消磨时间，哪里还能学出个样。
孩子可塑性极强，接受新事物快，就像干燥的海绵，只管吸水。
家长首先想好，送孩子学习琴棋书画以及各种乐器，最终目的是什么。孩子有没有兴趣，学起来是不是有模有样。要跟老师谈，自己要耐心观察。人都有才，但绝不会一样，隔壁老王的孩子钢琴弹得好，并不意味着你的孩子也能弹得好。如果，孩子没有兴趣，没有苗头，就不要逼孩子学。第二，一旦确定学，就要及早，一旦发现不合适，马上调整，来得及。
很多时候，孩子没有错，错在家长不耐心，错在家长望子成龙心切。
