渔鱼儿 ---眸影摇红
背起诗囊/ 流浪/ 打开 一扇扇窗/ 眸影摇红/ 四季芬芳
吾家有儿，年方少，冥顽不堪，调皮捣蛋，即使日日威逼利诱，依然不思进取，朽木一块，不可雕琢。老爹叹气，老妈摇头，无可奈何栽。
老妈我知道，作为黑眼睛黄皮肤的中国人，咱们不能忘祖忘根啊。于是乎，也跟虎妈一样，把幺儿送进了周末的中文学校。可是，人家学了七载有余，会写的字儿最多不超过20个。你说气人不气人？
一日网课，老师布置课堂作业，看图作文，写生日聚会。老师要求必须课堂完成，不得延误。老师兢兢业业、循循善诱、左启右发、还把聚会的聚这些笔画难一点的字都写下来，放在屏幕上，使着劲儿提醒大家。
我当时就在隔壁的厨房里忙活，老师的话听得真真切切。
要课堂交卷！这下可好了，有人会丢人现眼的。
不出所料，幺儿立马灭了头像，匆匆跑进厨房，恳请老妈帮忙。妈妈快来救救我，我一个字也不会写呀。快来快来！！！
不帮！坚决不帮！你想都别想！！！老妈一听又是索要帮忙，气不打一处，一点好脸色也没有给。
不帮就不帮，我怕谁，我是谁，哼！
幺儿一溜烟跑回桌子旁，还把门砰的一声关上，开了头像，埋头苦干起来。
这下倒是让老妈有些着急：如果不帮忙，这赖皮小儿怎么交得了差？最要命的是，妈妈的老脸往哪儿挂呀？要知道，妈妈可是远近闻名的讲故事的大王。
于是乎，老妈准备时刻冲上去帮忙，只有幺儿再吆喝一声，看图作文那是妈妈的拿手好戏呀。时不时地朝门缝里偷窥，只见小儿先是抓耳挠腮，然后挤眉弄眼, 左翻几页课本，再翻几页练习册，最后竟然吹起了口哨，毫无焦虑之状。天啦，都火烧眉毛啦，也没有一点着急的样子。孺犬不可教耶，不可教！我这老妈又长长的叹了一口气。
难不成我这娘还要去求着帮你不成？？不去！！绝不！！！
这样琢磨来琢磨去，半个时晨就过去了，该交卷呐，老师一遍遍催促。幺儿这时又神叨叨的跑进厨房，抓过老妈我手里的手机去拍照。咔嚓咔嚓，横竖拍了两张，上传，关头像，下网，一气呵成，一点也不拖泥带水的。
妈妈，我完成了，交完作业啦，我要去玩了。一溜烟，幺儿不知道跑哪儿疯去了。
晚上躺下睡觉的时候，老妈我才想起来幺儿的看图作文。一骨碌滚爬起来，黑暗里摸到手机，一通乱翻，终于找到了儿子的底稿。
看完，老妈忍俊不住，噗嗤一声，笑了。
笑声在黑漆漆的夜里，轻轻的，荡漾。。。。。。
有道是，长江后浪推前浪，一浪更比一浪高啊。
不信你看，小儿的故事是这样写的：
今天我跟朋友去参加了一个生日聚会。来的朋友有：大红、小红、大大红、小小红、大大大的红、小小小的红。我们唱了红红的生日歌，吃了红红的生日蛋糕。红红带了红红的生日王冠。我好开心有红红的蛋糕吃。我们过了一个红红的大生日。
我忍不住点评：这文，写得有头有尾，有点有面，有情有理。亮点：把大大小小的红用了个遍。
12/9/2023 于圣路易斯
在王府看见你昨天受惊了，好在有惊无险，希望今天心神安宁了，问好！
“上一篇也看了，摇红写的太逗了。摇红幺儿学中文的趣事也让我想起大娃学中文的往事。我是自己教，让她每个星期写四，五百字的小短文，结果每篇开头都有:今天几月几日，星期几，凑字数。”
“摇红一回城就连发三篇妙文，我都来不及留言了。你儿子比我儿子学中文那时候强，能连用红字，说明老妈的名字在他心中的重要！诙谐生动的描述，喜欢这篇！”
儿子有才，不过也真难为他了。
我小时候一个样，说到作文，脑袋涨大十八倍，嗡嗡响，白茫茫大地真干净，还不如他。
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“孩子写地真棒，有妈妈的真传。妈妈点评公允！赞母子温馨互动。”
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“赞。
想起我家老二当年的学中文的故事。”
“写得多好啊!”
“儿子没有老妈写作的基因，还是时代变了？：）”
“么儿深得妈妈真传，会写故事，有才！”
“么儿深得妈妈真传，会写故事，有才！”
” “吾家有儿，年方少”， - 你还是一位年轻的妈妈。“
“初篇，老鄉似乎想來點文言，讓我聯想到選情甚急的台灣蕭美琴近日言，台灣駐美使館雙橡園，外交電報都使用文言文，我想，有幺兒，當學點，以免大小紅。”
“幺儿写得好，有文学天赋，得到了你的好基因，必须赞一个！”
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“送一个红包。”
想起我家老二当年的学中文的故事。