(7) Joshua 学走路

       在国内我看到很多父母让婴儿坐在学步车学走路，或猫着腰搀扶着七八个月的孩子蹒跚学步，边不时对我说：“噍，我们家孩子多能干！”。不少年轻的父母把婴儿能独自行走看成是可喜的开端，总想方设法促使婴儿早日迈出第一步。

在美国，我们邻居家的小姑娘，长得很漂亮，九个月就会走路了，但确留下了“O”型或“X”型腿。所以在美国我和很多父母一样，不主张过早的让婴儿走路，也不刻意地教他走路。更不给Joshua坐学步车。不要急于求成，欲速则不达，一切随其自然发展。

爬行    Joshua 一岁了，他还不会走路，只会满处爬。南京外婆可急了，说：“一岁多，还不会走路，有点晚，你们要扶着他走，赶快教”。可我没听，就让Joshua在家自由自在地爱怎么爬，就怎么爬。他是蛙泳式的爬行。他颔首微笑地将两手向前一扑，腹部离地，两脚像青蛙一样往前一蹬，身子向前一蹿，简直是个小小蛙泳运动员。爬得活像龙腾虎跃，外出时他也在草地上爬 。就这样他手舞足蹈地爬行了三四个月，运动量很大，练就了健壮而又匀称的身子骨。为健美的身才打下了结实基础。

 

扶手站立和行走    Joshua是个极其聪明的婴儿。他不单单满足于地面爬行中的乐趣，想看看更高更广阔的世界有多奇妙。我将他平时最喜欢玩的各种彩色小球放在矮茶桌上，他鼓足勇气，扶着茶桌子，用身体靠在矮茶桌上，迫使自己双脚站稳，一下站起来，拿到茶桌上的彩球玩耍，可高兴了。

这给他增加了自信，毕竟站立也不是什么难事啊！胆量明显提高。他不再醉心于简单的爬行了，在家中一会扶着电视机柜子，将电视机打开；

一会将小球放在小凳子上，往前推!

一会又扶着大白水缸站起来，往后拉水缸；

一会推着小汽车望前走；

整天只看他忙得不不亦乐乎，我只好跟着他打扫战场。但我更高兴Joshua在不知不觉的玩乐中学会了扶手站立和行走。

独自站立和行走    在学会了扶手站立和行走后，他对走路产生了浓厚的兴趣。一天，我惊喜地看到Joshua真正地鼓起勇气自己站起来了。他高举双手，左手牢牢地捂着彩球，闽着嘴，咬着舌头，全神贯注，紧张而又兴奋地向世界宣布他终于独立站起来了。我赶紧拿照相机摄下了这精采的瞬间。

接着，他仍然伸出双臂来保持平衡！先把重量集中在右腿上，抬起了左腿向前迈。人生有多少次第一啊！你看！Joshua是多么专注，自信而又勇敢地迈开了他人生的第一步。这是多么可喜的开端！

随后，Joshua越走越有劲，他经常歪歪倒倒走几步，一不平衡，就摔倒。但他很会摔，总是两手向前一扑，往前跌在地上。这即不疼也安全。他也从不扑到我们大人怀里。也从不哭。见他跌倒，我们根本不扶他，只站在旁边笑咪咪地望着他，他看着这无言的鼓励，腾地一下就高高兴兴地爬起来，又跌跌撞撞地到处走，蹒跚学步，象小鸭子一样摇摇摆摆。真正的鹅行鸭步。

 

我们的住房是两层楼，楼下是会客室，楼上是卧室。他必须学会上下楼梯。开始他和小朋友一起，像做游戏似的在楼梯上，连走带爬，玩得特别开心。

他爸爸再教他拉着扶梯下楼，小朋友们在下面鼓励他，在游戏中他很快学会了上下楼梯。

Joshua迈出自己人生坚实第一步的最后冲刺阶段后，他不断增强的自我满足感和肢体灵活能力，吸引着他去探索新的世界；于是我们带他到更广阔的天地去学步。在森林里散步，在花园小道上他不但练习往前走，还别出心裁地往后走。你看那神态多么雄赳赳，气昂昂，像个昂首阔步的小将军。

我们又带他到FLORIDA旅游，见到大海，他无比兴奋，在海滩上不仅是走，而是和海浪赛跑。

现在Joshua常常和他爸爸每晚一起悠闲地散步。已经能稳稳当当地迈大步了。

Joshua和所有婴儿一样，从翻身、自行坐起、爬行、扶手站立和行走及最后可独自站立和行走，走过了婴儿的正常成长必经阶段。Joshua一岁半才迈出与众不同的一大步。第一步可不是那么容易实现的。看似晚了点，但这确是他自己独立勇敢地迈出的，跌倒，爬起，再勇往直前。踏踏实实，真是一步一个脚印。美国儿童教育的一个核心目标：培养孩子的独立能力。美国家长相信孩子的生活是孩子自己的生活，不管现在还是将来，孩子只能过自己独立的生活。所以必须尽早培养孩子独立生活的能力。孩子走路是他的本能，不要强行地推宝宝走路，让婴儿从爬行到走路随其自然发展，独立学会，即使摔倒，也不用搀扶，让他自己爬起，再走。因为，犯错误也是一个必不可缺少的学习过程。这是对婴儿最早的挫折教育。人生道路本来如此，但愿 Joshua和所有婴儿一样迈出自己人生坚实的第一步，在广阔的天地远走高飞。