分享也是一种幸福
能承受生活也能追求理想，能守住家庭也能完成事业，才是一个女人能拥有的最好的生活
疫情以来，为了规避被感染的风险，老二Derek一直选择在家上网课。Derek性格外向喜欢和同学交往。 虽然向往在校学习， 但经过再三考虑，最后还是选择上网课。去年九月上高中选了门计算机课。 老师是有几十年教学经验的女老师。 小孩对她的评价还不错。我对小孩是放养，只要三观正确，基本上没管小孩在校学习。 只是经常听他念叨，知道计算机的成绩不错， 高出班上平均分很多。他们班上只有2个小孩上网课，其余全部在校学习。 5月5号有个小assignment必须在课堂上完成。 Derek按时交了，过了几分钟发现提交的version 不对。又提交了一次正确的version. 交完后还在琢磨着其中一道题目，有了新的想法修改后再次提交，比规定时间晚10分钟。一共提交了3次。 后两次超时。
第二天一大早老师给我和Derek发了封邮件说超时提交是不允许的，问题很严重要上报到学校看怎么处理。 中午直接连线Derek说他的行为是cheating和stealing. 等同于把试卷偷回来重新改后上交。为了让他记住这次教训，这次成绩零分。 当时我和Derek在一个房间里， 可以听到双方对话。 下线后Derek觉得很伤心，控制不住大哭起来。 看着很心疼。 给了他一个大大的拥抱。 等他稍微平息后指出后两次提交是不对，但老师的指控和判罚结果不能接受。网课和班上交卷不同，每次网上提交老师都可以看到，和cheating和stealing无关。老师在课堂上也没说不能网上迟交。如果不允许的话，系统应该设定下过时不接受任何提交。而且不应该给零分至少第一次是按时提交的。在后来和老师的交流过程中，老师一直强调学生应该知道不能超时交卷，不需要她事先说明。
马上给老师发了封邮件，希望面对面沟通下。 2天后和她电话交谈中她一直维持坚持原来的观点并说上报到学校备案。这期间她一直都没和学校讲，一直到我提出要和主管IB项目的副校长面谈。 她才磨磨唧唧的回复说和副校长说了，随时欢迎面谈， 并写道：
You know running through a red light is illegal. You don't require a physical barrier to stop you. You know that if you do it you might be caught and that you have broken a law. Similarly, Derek knew, or should have known, that late submission was not allowed. He did not need something to physically stop him from breaking the rules. And if he does he will face the consequences when caught.
5月30号和副校长见面把情况说了下。副校长打马虎眼说和老师谈后告知结果。等了一个多星期没结果，马上发邮件追问。 6月8号说老师不知道怎么在软件中设定拒绝迟交的功能。维持原判。
马上回信要副校长出个正式报告里面列出事件的来龙去脉，违反了TDSB哪条政策以及校方决定。然后要求和校长面谈。 在和副校长交流中，感觉到一个拖字， 拖到学期结束这件事就不了了之了。
6月22号 带着Derek一起见校长和副校长。指出老师的指控不能接受，判零分不合理。校长也同意但要和老师沟通下。
上周成绩单拿回来了。分数没改，计算机behaviour几项的评语全部由excellent 降为. 不由感叹在这边老师的权力真大。给校长发了封邮件至今没回。现在放假这件事也就不了了之了。
在这一场争论中， 其实着眼点并不在分数上。9 年级的分数不是很重要。 后来算了一下，就是得了零分，最后的成绩和班上的平均分差不多。 关键是讨个说法。被老师扣了一个莫须有的stealing and cheating大帽子。后来和Derek 说这件事也不是坏事。在现实生活中，会碰上形形色色的人， 每个人都有自己的judgement. 关键是觉得不公平要据理力争。摆事实讲道理。 还有个沟通的问题。如果发现提交的版本错了，应该和老师沟通下能不能再发一个正确的文件， 这个也是对人的一种尊重。 生活是个不断学习的过程， 年轻时多碰到些问题，挫折对今后的成长都有好处。而且让小孩看到父母是他们坚强的后盾， 有有什么委屈都会为他们排忧解难。 整个的处理过程，小孩都参与， 希望他能从中学到些东西，尽量在未来的路上少走弯路。
