冰上的小燕子 (图)

与我无为而治的策略相反，我妹妹崇尚精英教育。她的大女儿劳拉就是她这种教育方法的第一个试验品。

劳拉从五岁开始上各种班，钢琴，芭蕾，滑冰，中文等。钢琴要每天练，中文要天天写，芭蕾滑冰要经常去上课，把大人小孩都忙得不可开交。我嘲笑她们这像神农尝百草，孩子那么小怎么消化得了，学一大堆没准哪个都学不成，雨打沙滩万点坑。妹妹的解释是，这叫给孩子多种选择，不然怎么能发现哪一项是最擅长的？

老天开眼，两年广种的辛苦，收来了一个小成果：劳拉的花样滑冰练得不错，她的教练建议从瞎玩组晋升到比赛组，找正规比赛教练继续训练。换了教练没俩月，我妹妹就激动地跟我们汇报劳拉得了好几个第一，虽然是个级别很低的比赛，一般得不到什么喝彩，但是劳拉漂亮的燕子展翅一样的动作居然赢得了零零落落的掌声。

这是妹妹寄来的剧照中的一张：

 

 

还有几张照片是劳拉站在领奖台上，挺着长长的小脖子，下巴颏骄傲地微微扬着，神气地抱着奖杯，尽管站在最高一级，但仍然比别人矮。我不得不说，她的姿态优美，看上去居然有几分明星气质。看来这滑冰芭蕾真不是白练的啊。

今年复活节，我们开车去妹妹家，有机会观摩了一次劳拉的训练。

滑冰场是室内的，更衣室里，大大小小的孩子们叽叽喳喳，不时地有人跟劳拉打招呼。妹妹手脚利索地给劳拉换上冰鞋，并给冰刀上套上粉红色的塑料保护套。

训练是一对一的。我们站在看台上，妹妹解释说现在是练下次参加比赛的一套动作。这个教练很强调基本功，新来的孩子开始一般是不教难动作，就让反复练edging. 劳拉算是个例外。她的身体柔韧性可能不是最好，但是动作优雅，这也是为什么第一次参加比赛就会把比她年龄大，而且训练时间长的孩子们赢了。现在她已经开始学比较简单的华尔兹跳(旋转一周跳, waltz jump)和旋转(spanning)。劳拉最喜欢练旋转，虽然还不能像教练示范的那样转得像个陀螺一样，但是很有模有样了。她一遍一遍地练，教练一边看一边挑毛病，时常大声地喊，Pushing! Hold!

妹妹说，比赛的时候，看着动作都精彩，其实平时训练是非常枯燥的，一个华尔兹跳也许要练几百次。小孩子难免有练烦了的时候，本来上完半小时的课还有半小时的练习时间，可不少孩子就在练习的时候聊天，劳拉也不例外。回家就挨顿教训，说如果再聊天就不再送她来上课了，因为这些时间都是花钱买来的。妹妹搬着手指头说，教练是65刀一小时，冰场是多少刀，每星期五次课，一个月要七八百呢。

我心里暗叫这精英教育可真费钱，嘴里问那怎么能让小孩练烦了也坚持练呢？

妹妹跟我们说，劳拉在学校风光得不得了，有时还带着抱怨的口气说，怎么学校里几乎每个人都认识她。为什么？还不是因为她练滑冰？有些小男孩特别爱跟劳拉玩，还有些家长见了妹妹就说，你就是劳拉的妈妈？我们孩子天天提起她。劳拉虽小，大概也朦朦胧胧地有虚荣心，希望把这种风光保持下去。所以尽管有的时候感觉训练得boring，而且每次练完了喊脚疼，还是很坚持地上课。

我问，那训练就是为了这点风光？

妹妹说，当然不是。参加比赛可以锻炼孩子心理对压力的承受程度。在观众和对手的众目睽睽之下，你要笑眯眯地上场，把练了许久的动作在几分钟之内完美地表演出来，超过你所有的对手，对小孩的心理素质是一种极好的训练。劳拉的教练的女儿曾在州里的比赛中名列前茅，但是决赛那天发挥失常, 就没能进入全国比赛。教练无可奈何地说，那么多年的练习，比赛那天, you were just having a bad day. What can you say?

是啊，鲜花和镁光灯从来只是对胜利者微笑。让孩子从那么小就体验胜利与失败，体验竞技体育的残酷，同时也是人生竞争的残酷，代价是不是很大？