前几日,咱把儿子打游戏的情形和对咱《学界精英》的评价写了一篇小文章,发在网上,想让书友们给咱参谋参谋,咱儿子说的是不是真话,不想,被咱文学城的哪位编辑大人看上,给咱挂到首页上了,一下就点击过了万,让咱着实地吓了一跳,急忙把咱儿子叫过来,说道:“咱小说写了十几万字了,每天也就几百个点击,儿子你一出马,不得了,一下子就点击过万了!看来,以后你得出来给咱做做宣传,帮咱提提人气了!”
咱家的花季少年一听,立刻花容失色:“你都写了我啥了?”
“嗨!咱学理工科的,写的东东,全是实事求是,就不会胡编乱造,不信你自己看看,全是你的所作所为,你的原话。”咱自信地把笔记本电脑递给儿子看。
“嘿嘿!嘿嘿!”儿子一边看一边乐。
“怎么样?咱写的全是事实吧!”
“事实是事实,可你一写出来,怎么我就像个幼儿园小娃,最多也就是个小学生呢?”儿子感觉自己的形象不够高大,有些遗憾。
“不过,你还别说,人家还挺喜欢看你的,这不,点击都一万多了。”咱想帮儿子找回点自信。
“有多少评的?”儿子还是关心这事儿。
“有,人家还说叫咱别信你的话,人家挺喜欢看咱写的东东。”咱把网上的评语也指给儿子一阅。
“切,还不到十个人,一万人都叉叉了你!”儿子拂袖而去。
这孩子,怎么说话呢?不贬低一下咱,就不舒服吗?
昨天,咱家一把手突然心情大好,又关心起咱《学界精英》的事。
“那书现在多少人看,多少人评呀?”儿子问。
“看的还是几百人吧,评的不多,人家不知道该写点啥,都在潜水呢。”咱努力解释着。
“你就别再想当然了,你得试试那水底下是不是有那么多潜水的。”儿子教诲着咱。
“咋试呀?”咱认真聆听,却一头雾水,很是迷茫。
儿子瞥了咱一眼,仿佛觉得咱真是轻度弱智:“扔个蛤蟆进去咬他们呗,要是真有潜水的,一准儿把他们给咬出来。”
“这蛤蟆咋个扔法?”咱还是不太明白。
儿子上下打量了咱一下:“你怎么不动动脑筋?总想别人告诉你现成的?”儿子起身回他房间去了。
嗨!这话听着耳熟,不是咱说儿子的话吗?你说这孩子,还知道以其人之道还治其人之身了。咱苦思冥想了半天,也没想出上哪找个蛤蟆扔下水。不得不承认,干这事咱是菜鸟,往水中扔蛤蟆的事还得仰仗咱家大虾指点。
咱来到儿子的房间,儿子正拿着一本书摇头晃脑地在装模作样。
“那啥,你说话别说一半,你给咱说说扔蛤蟆的事呗。”咱用虚心求教态度不耻下问,试图感化咱儿子。
儿子放下书本,摇了摇头,一副被弱智学生弄伤心的导师模样:“你咋就这么笨呢?”继而,他又嬉皮笑脸地对咱说,“要不,咱们商量商量游戏时间的事吧。”
啥?想让咱拿原则做交易,那可不行,软的不行咱就来硬的,咱当即义正词严地威胁道:“你要是不告诉咱,以后你那数理化有啥问题也别问咱,问了,咱也说不知道。”
“哎——,我说我说!”儿子立刻就败下阵去,乖乖地献计上来,“你就宣布说,你那书看的人不多的话,就不占用公共平台资源了,就给吱过声的发QQH,看看那些潜在水里的出不出来冒泡吱声。”
嘿!别说,咱家一把手还真是大虾级水平,咱咋就想不到这好主意呢?
呵呵,各位潜在水里朋友,还不出来冒泡吱声,可要当心了,说不准哪天咱就依计而行了啊!吱过声的不过十位,发个QQH也不累嘛!
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