够呛，这学年不咋样啦

那天晚上接小马的时候碰到了同班一个孩子的妈妈，好久不见又刚过了新年，在一起聊了会儿。我趁机问她见过小马他们老师没有，奇怪怎么老也没有本子什么带回家给家长看看。

别说我还问对人了，她正好一肚子不满，正好都倒出来了。她放假前去见过老师了，也问过老师同样的问题，可人老师说他就是这么工作的。那有啥法子，虽然我们都希望隔三差五的，孩子们带个本子什么，让我们也知道他们都在学校干了些什么。

这是小马第二个老师啦，也是个男的，一开始那个老师上了一个多月的课，开家长会见了一面，可后面去培训就培训跑了。这个老师本来是来给他们带课的，那个老师正式调离以后，他就留下来了，校长来个条子说他留任到这个学年结束。这个老师走马上任以后，也没觉得有什么必要跟我们家长见面，来个条告诉家长他接手这个班就了事啦。

我们当时觉得这样还不算最差的，中途换老师不是什么好事，可一下子就定下来，不再反复折腾也算是值得庆幸的。

可是据那个妈妈说，那老师自己说的他经常大吼大叫(CRIER BOUCEAUP)，因为他对噪音的忍受力极差，可他有个优点就是很少惩罚学生，因为他不喜欢惩罚人。

我还偷偷地想那是因为他的吼叫都把孩子们都吓住了，把任何不轨行为甚至念头都掐死在萌芽中，这样大家都老老实实的。

错了，就这样还有个学生还不消停，当然总是这一个学生有问题。有一回老师火了甚至把他的书包给扔教室外面去了，还有一回干脆把他的课桌给挪走廊上去了。这怎么说呢，这好像还不如定了规矩奖罚分明呢。

回家路上，我还埋怨小马，他们班这么多故事或者说事故，怎么就不跟妈妈讲讲呢。小马只是说他忘了，这是什么话嘛。平常小马很少说到在学校课堂上干什么，问也不好好答，虽然每天话多得不得了，可都与学习无关。

反正这妈妈对老师很有意见，也是她说的啊，这老师说他特别注重孩子们独立自主。NND，我说呢，小马课堂上的练习经常都是错，等我发现再问他好像又都明白了。估计是老师也不怎末好好讲解就让孩子们做练习，被老师红笔批改了也就知道对错了。

当然我们对小马的功课也没对小可那样上心，或者说有了平常心，回家跟LG学舌他听了也是笑笑。早该去见见老师，也一直这么拖着。听这妈妈一讲，我更犹豫了不想去见他了。以我们跟着小可得来的经验，这老师们都是油盐不进的，好事坏事的，只能是我们去适应他们。

不过周末得管管小马学习啦。