东北农业大学 齐守荣
我同张老交往始于60年代初编写全国教材之时,直至1986年8月24日即临终前的13天给我来的最后一封亲笔信,有幸我还珍藏着晚期张老寄给我的几封亲笔信。从这几封信中可以看出张老对教育事业的执着追求的精神和深入实际的作风,可以归纳了出以下三点:
为全国教材建设鞠躬尽瘁,从96年8月8日,8月15日,8月24日通知单上的提名,即在临终前的11天还为教材事紧张的操劳。
作风民主,广泛征求他人意见。
深入实际,一切亲自动手,不依赖他人(如秘书和助手)。
张老的后半生为全国教材建设倾注了大量心血。为了把养猪学编写成为中国的、实用的、先进的教材,强调理论联系实际,坚持走群众路线,集思广议汲取国内外的先进经验。
在教材改革过程中,使我最难忘的有两件事:一件是按生产环节改编猪的饲养管理和繁殖部分。另一件是将猪的杂交单独列为一章。两个问题都有是教改中讨论的焦点,前者是解决课程体系及与其他课程的重复问题,后者是结合国情重点突出问题。我先后二次建议都得到了张老的首肯,并采纳实施。作为一位长者、师长、学术权威能虚心接受他人意见,尤其是年青人的意见,这种虚怀若谷的精神,令人敬佩。遗憾的是最后修改教材计划未能实现,可谓壮志未酬身先逝。
张老的一生是奋斗的一生,为社国教育事业奋斗的终生。他对事业执着追求的精神;集思广议群策群力的精神;脚踏实地一丝不苟的精神,永远是人们学习的榜样。
1996年7月20日