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转载:中西基础教育比较

(2013-11-26 08:03:36) 下一个
送交者: 老猿 2013年11月22日21:55:49 于 [教育学术] 发送悄悄话 在中西两种基础教育体制中,最大的区别似乎有三。

一是西方, 尤其是北美的中小学教育重个人兴趣的培养。10年级以下,学校都像‘幼儿园’,功课不多,压力不大,老师家长甚至全社会都鼓励孩子寻找,并追求自己真正感 兴趣的学科或事物;相对而言,中国的中小学教育则注重其理想的培养。因此,西人小孩不像中国小孩长大後都想当大官,大‘家’,大‘师’,大富大贵,他们有 的理想只是当他们感兴趣的救火队员,警察,出租司机,或护林员等。

二是西方基础教育重孩子各方面技能的培养,比如通过课堂或各种课外活动训练提高他们的言语沟通技能,领导组织能力,手工能力,团队合作技能等,而中国专重知识的灌输。文史哲,数理化,天上地下,古今中外的学问,全面而系统的加以引导。

三是西方基础教育重学生基本人生态度的培养,比如他们强调’正面‘思维,强调只管耕耘,少顾成功结果的积极进取精神。而中国更注重社会成功意识的培养,比如各种等级奖惩制度的设立,无不鼓励孩子从小与他人’争名夺利‘,因此,中国孩子具有较强的竞争意识。

大概由以上三大区别,西方的孩子普遍情商较高,而中国的孩子通常智商较高。 - See more at: http://bbs.creaders.net/education/bbsviewer.php?trd_id=910427&blog_id=166646#sthash.vnudz0UA.dpuf
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