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儿子6岁开始学钢琴,学了三年,弹的尚能欣赏耳,儿子不干了,说钢琴是给姐姐买的,他并不喜欢。得,那咱就换个你喜欢的乐器吧,省得练琴时总也叫不动。学什么好呢?大家都知道,音准对于乐器来说至观重要,小提琴的把位就更不好把握,尤其是拉高把位时,如果音准有偏差,拉出来的噪音实在是让人心烦意乱,难以忍受。儿子小学时曾学过小提琴,吹过法国号,我算是领教够了,因此小提琴是绝不在考虑之列。而大提琴那舒缓,低沉,浑厚的音调,是我的最爱啊。儿子到底还是孩子,在我的谆谆善诱下,最终决定学大提琴,可算让我松了口气。这下好了,“这可是你选择要学的”成了我的口头禅。儿子这一拉,就是7个多年头。其间的酸甜苦辣儿子自知。值得庆幸的是儿子还真喜欢上了大提琴。今年高三,看他太忙,想让他把大提琴课停了,儿子却不肯放弃。虽然练习的时间少了,可仍然坚持了下来。儿子现在是学校Orchestra,Symphonic以及All Suburban Orchestra乐队的成员。
音乐不在完美,而在于表达自己。尽管儿子拉得比不上马友友,可我还是很享受。偶有闲暇,喜欢静静聆听儿子练琴。大提琴那委婉低回,如泣如诉的旋律,带着几分忧伤,似乎在倾诉着人生的无奈,真是缠缠绵绵的琴声,沉沉浮浮的心事啊,而时光就这样随着悠悠的琴声流淌,一去不返。
其实让孩子学琴的目的只是想让大提琴成为儿子一辈子的朋友。忧伤时它能听你倾诉,快乐时能和你分享,寂寞时能与你相伴,失意时不妨由它来抚慰。很欣慰儿子能感受,理解和享受音乐。有音乐相伴的人生应该是充实,多彩,也是幸福的!
Good for you to have a son who loves cello.