写在4岁生日前

10-24-08

淘气4岁生日眼见就要到了。明天在学校里有个小小的庆祝，周六在家里生日会。
下午接他之前烤好明天带去学校的冰激淋杯蛋糕，晚饭后调制糖霜。淘气洗完澡上床前还过来看妈妈装饰蛋糕，帮着放了几颗M&M，吃了两小勺奶酪糖霜。下午回家后吃了一个没装饰的蛋糕。大概因为这款杯蛋糕太好吃了，淘气起了贪心，有点不想跟小朋友分享，念叨了好几遍：“我要把全的小朋友都吃光。”
他的意思是“我要把给小朋友的蛋糕全都吃光”。这个表达一定程度上代表了他目前的自主表达能力。
我们从字面上理解，惊道：“你要吃小朋友啊？那你不成了monster了？小朋友看见你要吓坏了，全都会跑开，没有人跟你玩了。”
淘气的注意力暂时转移到monster，和为什么小朋友不和他玩，但没有深入地想和讨论，很快又转回来申明：“我要把全的小朋友都吃掉。”
这代表了他目前的注意力，意志力。转移他的注意力不像过去那么容易了，但很多场合他还是很容易被牵着鼻子走，不过，他很快会想起来他要的是什么，坚持他的要求。
装饰完蛋糕，生日会的计划和准备也做得差不多了，蓦然想起还差一篇4岁小结。

这一年发生了很多事，回望时有些抓不住重点，不像2岁到3岁那一年那么清晰。
回头读读一年前这时写的小结，他在这一年里的进步渐渐浮出脑海。

首先，曾经是大问题的语言，现在已经不是问题。中英文都说得可以，属于口齿清晰，咬字比较清楚的。“吃葡萄”，“四和十”这样的绕口令能说得很明白。
在家里话很多，中文居多，大部分时候都能表达自己的意思，还能跟妈妈拌嘴。有时候会犯“吃小朋友”这样的笑话，而且不知道怎么改正。如果用提问的方式，把两三种可能的意思说出来，他能够复述正确的那种表达，但下一次还可能在类似的表达上犯错。
英文的准确程度，不很清楚。老师认为他的英文不是问题，能听懂老师说话，也能和小朋友交流，在学校话不多。从他在家里说的英文，我们能够感到他已经有了很多语法的概念，复数，过去时，被动态，等等。单复数和过去分词的变化有时会出错，主要发生在一些特殊变化。还不知道名词可数不可数的区别。
总的来说，口语上可能中文好些，因为在家和爸爸妈妈基本说中文。但因为他读的书主要都是英文的，吸收文字表达多些，某些事情上用英文表达得更好。
非常喜欢书，喜欢大人给他读书。对图画仍然有很强的兴趣，对文字也渐渐敏感起来。
文字方面，目前认识的中文字比英文词多，有几十个，似乎对汉字的兴趣也超过了对单词的兴趣，拿着中文识字书能读下去，对英语单词识字卡就不喜欢。读中文书时，会主动指出他认识的汉字。这有可能是“看画”的延伸，汉字比单词在形象上更富于变化，更有趣。借助指读和他的好记性，读熟的几本英文书，可以自己读下来，说背下来更贴切。在熟悉的书里，常见的词如here, there, this，能够区分。
理解能力大有长进，但经常答非所问，更善于填空。似乎，理解提问本身，比理解陈述要难。
会写少量汉字，最近学会数字和字母的书写，偶然还会弄反。今年的生日会和礼物，可算是他自己挣来的。

社交方面，进步不大。仍旧害羞，不肯主动招呼问好。略有不高兴时，不回应大人的话。
和同龄人相处融洽。在学校里的情况不清楚，可能就是随男孩的大流。和ABC小朋友玩中看出来，有点看人下菜碟，在自家会横一些。基本上是个好脾气随和的玩伴。
和爸爸妈妈的交道中，一般答应的事会做到，做得不好的地方能接受后果。不肯认错，即使知道错了，也不肯说sorry。爸爸妈妈答应他的事，他一定会记得，但不一定催。会和爸妈斗心眼。还是粘人。
一度在社交和行为上出现一些让人担心的迹象，最终这些现象基本消失。这是最值得欣慰的事。

数数数得很溜了。中文课讲过数字，教了百，千，万。如今，可以一二三……九十九，一百，二百，……，九百，一千，二千，……，九千，一万，二万，……地数。比起“一而十，十而百，百而千，千而万”的机智还差很远。英语可以数到一百。
可以倒着数。从十到零，中英文都很溜。从二十到零，也可以。多的没试过。
认和写数字还差点，有时会左右颠倒，中文比英文好。（中文本身在处理数字方面有优势）
有了加和减的概念，十以内的加减六七成的情况能说对。最近几天在和妈妈的瞎聊中和读书中接触了一点点乘法。

手巧了，拿剪刀握笔都不错，能写点字，能画老鼠猫之类结构略微复杂的形状，最近开始对筷子有兴趣。会包饺子，帮忙压面条。玩lego的水平进步不大。对折纸有了兴趣，会折简单的飞机，船。
很愿意帮忙做事。爸爸妈妈做点什么事，他都要往前凑，什么都恨不得搭把手，能够帮着传个话，递件东西，都很有成就感。能做的事也渐渐多起来。买菜时，会帮妈妈提购物袋。
保留着旺盛的好奇心，想象力，和问问题的习惯。
仍旧喜欢车船之类的机械，不大喜欢动物。对观赏性动物，天鹅，水里的龟鱼等优美动物比较感兴趣。
可以游泳了，仍要戴两片泡沫。狗刨式。最近开始肯仰泳了。能自己跳水，包括从小台子上往水里跳（会要求教练的手，只当保险丝，不吃力）。
自行车，可以骑个两三迈，骑车很慢，需要training wheels，不过已经挑到最高。穿着my first skater，可以自己滑，可以下一点点坡。下能玩一点滑板。玩具篮球板，离着半米，能投篮。会一点点点棒球击球，足球踢球。
音乐课，老师教过的琴键，一般能记得。很想玩琴。
最后值得一提的是最近渐渐养成了一点学习习惯，能够坐下来做一会儿功课了。不提醒盯着，多半不按要求做。