淘气的小脚印

记下淘气成长的脚印,也录下自己心灵的历程。自娱自乐,博老公一笑,也希望淘气将来为了能读自己的故事努力学中文!
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别人的东西

(2008-07-02 06:59:41) 下一个
YMCA summer camp开张,小泳池的利用率大增,直接效果是泳池里的“杂物”变得多了。
淘气一向眼尖,总能发现奇怪的东西,好奇,胆子又小,常常一惊一咋。
“妈妈,这是什么?”小手指上缠了一根细细的头发。西人小女孩的头发又细又浅,不容易看清。团起来丢到池子边上。没一会儿:“妈妈,还有一根头发。”
“妈妈,游泳池里有什么?”不过是个橡皮圈,哪个女孩落下的。
“妈妈,不要去那边,那边有东西。”哪个孩子带进来的橡皮玩具,吸了水,沉到了池子底下。
捡起来,交给救生员。
泳池里人很少,担任救生员的男孩子有些百无聊赖,又把那个玩具投进了水里,吸引了淘气的注意后,作势要捡又捡不到的样子,一边对他笑。
笑着催淘气:“你去帮他捡起来,好吗?”
淘气直摇头,但是一直盯着那个玩具:“那是什么呢?”
“是个玩具,妈妈也不知道叫什么。”
淘气不上钩,救生员不得不费了点力气,自己拣起来,拿着对淘气说:“你想玩吗?拿去吧?”
淘气摇摇头:“那是别人的东西。”
“是的。但是他们落在这里了,又没有回来拿,你可以玩。”
淘气还是摇头:“别人的东西,不可以玩。”
边上一个小男孩见状走过去,拿走了那件玩具。
淘气似乎有些意外:“他把那个东西给那个小男孩了。”
解释说:“他先问你要不要玩,你不要,那个小男孩想玩,他就给那个小男孩了。虽然是别人的东西,在他们回来拿之前,可以借来玩一玩的。”
淘气对那个玩具没有很在意,指着手边的bubble和noodle:“这是我的,我可以玩。”
“这不是你的。这是游泳池的,大家都可以用。现在是你在用。”
“游泳池的东西,我可以用,别人也可以用。”
“是。bubble和noodle放在这里,就是让小朋友们用的,来游泳的小朋友都可以用。你不用的时候,放在一边,别的人也可以拿走用。这些是让大家share的东西。”

淘气天性对“物质”不是很计较,一两岁时,被别的小朋友从手中抢走玩具,绝大多数情况下都不在意,随手又能找个东西玩得有滋有味。至今不清楚是真的大方不计较,还是某种迟钝,甚至异常。
淘气随和好脾气,我们也看得开,不担心孩子吃亏,故而淘气在一众小朋友中“脱颖而出”,成为众多爸爸妈妈最喜欢的自家孩子的玩伴。不管哪家的孩子,和淘气一起,仅限于两人的情况,基本都不会发生争执打架。
上学后,淘气的自我意识不断抬头,“我的”时常挂在嘴边。必须费点力气才能让他记住share。
最有趣的是,淘气和思思为玩偶小舞台该由谁来玩,谁在一边看而争执。那东西并不在场。思思口齿伶俐,声音也比较大。淘气争不过,就来了一句:“那是我的,我家的。”
思思立刻哑了。前天思思来家,一进门淘气就提议上楼去玩那个玩偶戏,思思一口拒绝,坚决不碰。
感觉小东西们很在意归属权。

他的玩具,零食 ,手工无疑是他的。他“赢”的东西是他的。拿了爸爸妈妈的东西,发挥想象,弄出点名堂,二次创造的结果也归他。公共场所共享资源,他拿来用,哪怕暂时不使用,也是他的。
好几次在游泳池,因为别人拿走他放在一边的noodle不高兴。不得不再三对他说:“那是大家共用的,你不用的时候,别人可以用,等会儿你要用noodle,可以另外拿一根。”
他会说:“我不要另外拿,我就要刚才那一根。”
只好说:“要share。你用那一根用了一会儿了,轮到别人了。”
费力气,不过,最后还能说通。
利用他的所有意识,教导他爱护公物,不能损坏别人的东西,也不能损坏自家的东西。一般情况下,稍加提醒,他都能做到。可一有“坏榜样”就麻烦。
有家关系很好往来频繁的朋友,儿子比淘气大一点点。本是生来的小伙伴,因为父母的不在意甚至有些护短,养成了一些让外人头疼的行为习惯,喜欢乱喊乱叫,摔东西砸东西。在自己如此,在别人家也是如此。孩子分辨不了东西的价值,拿起玩具摔,对着液晶电视也往上拍。
淘气“从众”心理严重,平时不会做的行为,看到小朋友做,以为好玩,也跟着做。他的反应又成为对那孩子的鼓励,使他更加兴奋,更加变本加厉。
最糟糕的是,遇到这种情况,我们厉声制止淘气,那孩子的父母也许是习惯了,很多时候视而不见。这种“不公平”令淘气不解,委屈。
大人的交情,小孩的友谊,学孟母三迁的愿望,有时候真是矛盾!
最近,想通了,这也许是一个机会,提早培养他判断对错辨别是非的能力。随着他渐渐长大,遇见交往的人越来越多,真是无法保证他会遇见什么“榜样”。早些对内因着手,没错。
第一件事告诉他:“你是妈妈的孩子,妈妈不喜欢你这么做。那谁不是妈妈的孩子,妈妈不管他。”
第二件事是告诉他损坏东西的结果。顺便说说“钱”的重要性:“你在dinner table上开车,把桌子划坏了,妈妈需要买张新桌子,就没钱给你买玩具,也没钱带你出去玩了。你把xx的东西弄坏了,爸爸妈妈要赔,要花好多钱,就没钱给你买玩具,没钱带你出去玩。”
放假以来,表现好,周六可以得到一件小奖品。淘气拿“奖品”拿得上瘾,天天盼着周六,对壁橱里高高在上看得见摸不着的几个盒子无限向往,对于断绝“奖品”的后果,还是很重视的。
下次,也许还会把“捣乱”当作“好玩”,但至少对“别人的东西”有了点概念。
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