思思和淘气（三）

 图书馆篇

思思是个爱看书的女孩，每天放学都要求妈妈带她去图书馆呆一阵子。到了图书馆，思思会自己从架上找书看，翻着页，看着图，自己讲故事。看完了，不要借回家的书，思思会放回书架上。思思最喜欢Disney的故事。
有时，思思会邀请淘气一起去图书馆。 淘气总是嚷嚷：“要去，要和思思一起去图书馆。”
淘气也喜欢图书馆，但不喜欢在图书馆看书，更不会自己找书看。他似乎习惯了妈妈替他找书，只对妈妈找出来的书保留否决权。他更喜欢把书借回家，坐在沙发上床上，听爸爸妈妈读给他听。在图书馆里，淘气玩玩puzzle，玩玩lego，看看别的孩子，头朝下从小沙发背上爬下来，时间就过去了。淘气不喜欢大部分 Disney故事。
淘气和思思一起上图书馆，会在思思的要求下，坐在小圆桌旁的小椅子上，装模作样的那一本书翻。不过，经常坐不了多久。
有时，思思自己看完一本书，还要讲给淘气听。淘气会乖乖地坐在思思旁边，听她讲。淘气的兴趣和思路与思思很不同，同一本书，两个孩子看到的东西经常不同。
有一次，思思拿了一本书，讲的是一个小男孩和一个小女孩的妈妈又有了个新的宝宝。小宝宝在妈妈的肚子里慢慢长大，直到来到这个世界，加入这个家庭。
思思讲给淘气听：“这是妈妈，妈妈肚子里有了宝宝。”
淘气指着画：“这是车，男孩手上拿着车。”
思思说：“对。这是男孩，这是女孩，他们的妈妈肚子里有了个宝宝。”
淘气又指着画：“还有火车。”
“对，那是火车。”思思说，翻过一页：“这是妈妈，妈妈肚子里的宝宝长大了。”
“是熊宝宝。”
“不是，妈妈肚子里的是宝宝。”
“熊妈妈肚子里才是熊宝宝。”
“对，妈妈肚子里是宝宝。”
……
很佩服思思，一再被淘气打岔，还能坚持自己的思路。
又一次，给淘气挑了一本小鸭子和新朋友的故事。没想到，思思近来最喜欢小鸭子，立刻把那本书拿过去，连着看了两遍，又给淘气讲。
思思把小鸭子和橡皮鸭子认定为一对母子，讲鸭妈妈怎么带着小鸭子玩。
淘气感兴趣的是：“Here is a boat，a sail boat。”
这是本新书，思思拿去让妈妈读。
阿姨读书的时候，淘气坐不住，在小沙发上爬来爬去。阿姨怕他摔着，总要分心注意他。
好容易，淘气坐下了，又开始打岔：“天上有月亮，还有星星。”
阿姨说：“是的。”
淘气又说：“还有一个月亮。天上怎么有两个月亮呢？”
阿姨耐心解释：“这是两张图啊，每张图的天上都只有一个月亮。”
思思终于受不了淘气，拿过书，啪地合上：“我要把这本书拿回家看。”

有一点问题：随着他们越来越适应学校的生活，他们之间说英语的时间越来越多，说中文的时间越来越少。没有大人，只是他们两个孩子交谈的时候，几乎没有一个中文词。
对这一点，两个妈妈都有些遗憾。他们从小一起长大，原本希望他们之间能保持讲中文的习惯，有利于保持他们的中文听说能力。可是，没有办法，大环境如此，英语无孔不入。要让ABC孩子长大后会听会说会写中文，真是不容易！