宝宝趣事
this blog is meant for my little precious
近来宝宝的眼睛一直有stye，带过她去医生那，医生就叫我热敷，还警告说这东西会复发，而且是两个眼睛都会的那个。很不幸的，给医生说对了，之后宝宝的眼睛就一直都有这问题，不过不严重。我要给她热敷，她不让后我就轻轻的给她按摩。有时候她大闹大哭后那stye自己会消失。
幸好这东西不会引起疼痛，宝宝也从没投诉过眼睛不舒服，不过我和老公常盯着她的眼睛看，让她很不自在。她眼皮上的stye很是奇怪，眼睛睁开时是看不见的，眼睛闭上了才能看见眼皮一角落肿起来，有时候会有小疙瘩。
吃饭方面，她最近爱上了apricot，天天吃两个。还有龙眼也是最近爱上的。
她刚知道gravity，常会问这方面的问题。她吃饭时把食物勺起来后会问：为什么食物不会掉下去？ 把勺子拿歪看着食物掉下去，又要问为什么。我是该认为她会思考，还是不会思考呢？
自从上次她告诉我说图书馆的歌太容易后，我借了一本关于nursery rhyme的书，自己在家里教她新的rhyme。so far so good，她最爱之中的i am a little teapot。我教她pease porridge后，她吃fish porridge时，自己就做了些更改而开口念那rhyme。当时我很surprise，因为没想到她已记住那首nursery（我教时她一声不吭的，我还以为她不感兴趣）。
我继续带她到ms. suzuki的班去，她也没异议。我们从那接触到phonics，我也给她买了个leapfrog教phonics和spelling的。我自己不懂phonics，也不知道该如何的教。无意中知道邻居的大女儿从pre-k就靠了G—T班，一直都是上着的，上了好几年。她告诉我说她三岁时就是靠leapfrog的reading machine（the one with the pen）而自己学会念书的，而且还是明白意思的那个。三岁就能自己念书，这还真的是很impressive，只是我觉得她可能是重复的念同一本书，时间长了自然就记得了。
现在我是把宝宝的一个旧玩具和那phonic toys加起来教她spelling。我只要她知道当不同的alphabet放在一起时，会变成不同的字，也有不同的意思。我用alphabet拼出几个玩具卡片上的字（带图片的，她都很熟悉了），让她把字spell出来。然后把卡片拿走，再次把字一个一个的拼出来，让她认。她看着字不知道是什么，我叫她spell后，她就知道了。看来她还是不能认字。so far她只能认得自己的名字。
而我注意到她还是没发现字母都是从左边到右的。更有趣的是，当她拿右手写C是，她的C的开口是朝左的（错了），如果是用左手写，C的开口就朝右的（这才对）。就算是把这两个C放在一起，她虽然看出有什么不同，却都觉得两个都是C。我纠正她，她还是不能记得那个C才是对的。
同样的，她画圈圈时，如果是用右手，那就是顺时钟而画的，用左手就是逆时钟画的。所以她要写a时，如果用右手就写不对了，而用左手才对。我在想她是不是lift handed的。不过她用右手的次数比较多，所以也不好说，我还是随便她要用那个手。
画画方面没什么特别的进展，不过因为ms. suzuki，她最近画了不少有难度的东西（比如saxophone和脸蛋）。和班上的孩子比起来，宝宝的画就真的是很抽象的那个，不过她的手指控制能力是有提高了些。在家里，我也要她画圈圈，直线之类的，继续训练她的fine motor skill。
而画画也让她变的较有耐心，很多时候我看她怎么都画不好，也开始闹脾气了，我建议停止，下次再画过，她都不肯。每次她都会安静下来说她还要继续，有一次画完后，她还很自豪的告诉说她有做到try again and again。
我给她从图书馆里借了一些世界不同地方的童话故事，有的我还没看过呢。她对其中的tiger melted butter故事很感兴趣。
她开始对书中的东西情节有意见，我给她念一个日本的童话故事，她告诉我说不喜欢，原因是她不喜欢里面的oni（monster）。她也不喜欢其中一本curious george书，原因是里面有失火的情节，她很不安，可能是害怕了。而她也说过，她喜欢某一本书，是因为那书里没有monster。
除了monster和fire，她也害怕声音，尤其是打雷的声音，她听见飞机的声音都会很紧张的问我是什么声音。后来我安慰她说声音并不能伤害她，因为声音不像动物那样有sharp teeth and claws
。所以每次听见什么声音，她就会只我安慰的说，声音没有sharp teeth and claws，不用害怕。
宝宝也从ms. suzuki班上学会了clean up song。in fact，ms. suzuki一唱这歌，宝宝就会飞快的把东西收拾好，她还把别人的都收拾好。我在家里也这样唱，效果一般，不过已很满意。我现在要求她立刻把不要玩的玩具放回去，而不要像以前那样把东西翻得到处都是。也因为这样，家里整齐多了。
最近宝宝又给5 little ducks song改歌词了,instead of singing "mama duck said quack quack quack”，她改去"mama duck said nothing”，按着嘴巴做发不出声音的样子。
她以前唱这歌时都是注意多少只鸭子回来了，现在她是注意有多少鸭子不见了。有时候她的办法是数没有竖起来的手指（唱这歌时都是有多少手指竖起来就唱有多少鸭子回来了）。
那天问她要去那里玩，三个地方任她选，她却说要去macy，原因是那里比较冷。后来到了那里的playarea，她玩得非常的高兴。可以说是我第一次看她玩的那么的疯的，快跑着大声的唱“ring around the rosie”。以往她都是嫌那里太多人，怎么都不肯玩，那天却也不停的往上和下跳跃，还不停的大声唱歌，说那里太多人了，要把他们吓走（她以为别人也像她那样害怕声音呢）。
还用说，她当然是会思考。她能注意有多少鸭子不见了，并数没有竖起来的手指来计算，很厉害呀！