女孩儿的成长

孩子出去参加课外活动，意义远不止活动筋骨，锻炼脑力，真正的意义是选择一个生长的环境。

女儿练体操，体操队里有比她大也有比她小的丫头。大的是榜样，小的以她为榜样，是很好的成长生物链。

上周某一天，训练完毕，所有的丫头都躲到一个大人看不见的角落叽叽咕咕。其中一个孩子的妈妈急着要走，就把那丫头提前叫出来。那丫头单纯，叽叽喳喳透露了孩子们的秘密。是一个6年级的女孩儿，收到了两封男孩子的情书，大家正在享阅讨论之。丫头说个没完，被俺家丫头她爹给制止了：不能说太多，大家会责怪你的。

俺家丫头跟另一个女孩儿出来的时候，他爹问：干什么呢？俩丫头相视一笑，一个说：某某某从学校里拿了成绩单，我们在看她的成绩。另一个说：对，她得的全是A。巴拉巴拉巴拉，俩人越说越兴奋。她爹一乐：你们记住了，如果实在需要说谎话，就得把谎话控制得越短越好。我知道你们在干什么。

我回头问女儿，如果你收到小朋友的信，会给大家看吗？女儿说：来自女生的就不给大家看，来自男生得就给。

哦，俺那可怜的儿子，可别写给你妹妹这样的丫头啊。