世界名校-- 巴黎高等师范学校 (转贴)

连载:世界名校之旅 作者：江乐兴 周国宝 出版社:中国水利水电出版社



　　巴黎高等师范学校是世界最著名的大学之一，它创立于拿破仑时代，曾为法国培养了几任总统与总理。巴黎高师是文、理并行不悖的综合性学校，有着一流的研究机构和辉煌的学术成就，大批优秀的顶级人才从这里走出。

　　性质：公立，专门性大学




　　位置：法国，巴黎，总校在巴黎有3处校区，还在外省郎寨和富尔于夫设有分校

　　成立时间：1795年10月30日

　　组成机构：6个人文科学院和6个自然科学学院

　　历史回眸

　　巴黎高等师范学校是一所培养教学和科研人员的高等专科学校。原名巴黎师范学校。1795年创办，后由于政府更迭而几经改组、封闭。1808年，根据拿破仑一世的帝国敕令予以重建，成为培养国立中学教师的学校，并于1810年开始招生。

　　1845年学校改为现在的名字。在学科上分文、理两科。文科设古典文学、现代文学、哲学、历史、地理、现代外语、社会科学等专业。理科设数学、物理、化学、生物、地质等专业。

　　无论在哪一阶段，高师都与时代保持着高度的默契，它为法国培养出无数的杰出人士。如开生物学新纪元的亚雷斯和巴斯德，存在主义先锋萨特，自由主义战士雷蒙·阿尤，共和国总统蓬皮杜，总理兼任国民议会主席的洛朗·法布留斯，西方10大著名哲学家之一、生命哲学家亨利·柏格森，以及1968年出现的拯救法国社会于传统陋习中的一代“新人”等。高师是独一无二的，它孕育着革新的激情与反僵化的冲动，推动着历届政府的改革与完善。尽管饱经岁月的磨炼，这所古老的学院在今天仍焕发着青春的活力，血管中仍流动着探索与创新的新鲜血液。

　　巴黎高等师范学校在数学教学、研究与人才培养等方面享誉世界，共培养出8位菲尔兹奖得主，4位沃夫奖得主和一位阿贝尔奖得主，其中该校的J－P Serre教授是世界上唯一集上述数学三大奖于一身的数学家。

　　经过200多年的发展，巴黎高等师范学校在法国可算是家喻户晓，尤其是对于那些求知若渴的人们，这里既是知识的海洋，又是科技发展的温床。

　　当今风采

　　文理并行不悖

　　巴黎高师作为集科研与文教于一体的公立机构，其宗旨是“优秀的思维方式”与“优秀的教育机制”结合且相得益彰，为科学工作培养人才，为教育系统和国家行政单位、企业、事业机构输送人才。

　　在所有高等学校中，巴黎高师是惟一一所文、理并行不悖的综合性学校。这种平衡也是它的优势所在，从高层行政领导结构看，校长居庸先生和副校长巴斯蒂德·布吕吉埃尔女士就分别来自文科和理科；而学校的课程体系和学生改变行政划分学科界限的努力都体现了这种特色的优点。文理科综合有助于思维空间的扩展，有利于奠定更坚实全面的文化修养，并增强学生的适应能力。

　　招生苛刻却不发毕业证

　　巴黎高等师范学校每年经全国性入学考试从大学预科班录取文、理科学生各约50名，入学考试难度居全国各大学校之首。

　　巴黎高师差不多是世界著名大学里规模最小的高校，由于每年只招收200来名学生，而报名的却有几万人，因此入学竞争非常激烈，所以有资格进入巴黎高师的学生成绩必须是相当优秀的。

　　虽然巴黎高师招收的都是最优秀的学生，但巴黎高师既没有毕业证书发给学业成绩合格的毕业生，也没有国家学历证书的授予权。于是经过预科、考试一路冲杀过来的佼佼者们，在跨进巴黎高师门槛后还要到其他大学去注册各种学位的学习。而各大学也都非常欢迎巴黎高师的高材生。有这样的学术环境和氛围熏陶，巴黎高师培养了10位诺贝尔奖得主、6位菲立兹奖(数学领域的诺贝尔奖)获得者、1位总统、2位总理以及大量社会精英。

　　四年免费学习 六年定向服务

　　就读巴黎高等师范学校修业4年，免收学费。前2年学生在一所综合性大学注册学习，以获取大学三年级学习文凭和学士学位。后2年须在本校教师指导下准备中学证书教师全国会考和中学高级教师学衔全国会考。通过会考者可获教师资格。

　　学校注重培养学生的分析能力、创造精神，掌握科学研究方法，培养学生适应环境变化的能力。在法兰西学院和法国科学院的院士中，该校毕业生分别占1/4和2/5。

　　从踏入高师校门的第一天起，学生们就成为“实习公务员”，这个头衔意味着每月7700法郎的待遇，以及优裕的学习和生活条件，而在他们毕业以后，必须为国家企事业单位服务6年。在4年学习期间，学生们可享受2年的停薪假期，他们通常利用这个机会去国外深造或进一步研究自己的专业。学生毕业后如不能为国家公立机构服务则需偿还在校期间所享受的助学金及其他费用。

　　学生参与最前沿的科学研究

　　很多国家研究机构看中了巴黎高师的人才资源，纷纷将研究室建在巴黎高师。于是有人专门替巴黎高师对这些申请建研究室的机构进行了评估和选择。

　　大量一流的研究室带来了大量先进的研究设备，并且更新很快。而不同领域的科学研究为巴黎高师建设不同的学科创造了得天独厚的条件，为学科的发展提供了不尽的滋养。巴黎高师非常关注新学科的培植，往往前沿科学研究领域一旦出现，就能够很快在巴黎高师发展成一个新学科。

由于初期学生少，有大量的接触最杰出研究人员、参与最前沿科学研究的机会。同时由于人少，不同学科的研究人员、教师和学生接触频繁。在巴黎高师，跨学科的报告会、讨论会题材丰富，数量众多，有力地促进了学科的交叉和融合。

　　校园生活




　　于勒姆这条小街由于巴黎高师而出了名，吸引了众多教育科研机构前来与它为邻，这样在巴黎这个举世闻名的大都市中心就形成了一个以巴黎高师为核心的科学区。这种情况在寸土寸金的世界级大都会里是非常罕见的，证明了法国人对科学教育的崇尚。

　　学校校区主要分布在巴黎的4个地方。首先是位于圣·热那维埃夫山上的校区：于勒姆街29号是学校的财务和人事部门。这条街上的45号是文学系科、数学系科及图书馆所在地。46号是生物学系。与于勒姆街毗邻的洛蒙街、埃拉斯蒙街上是物理系、化学系及土壤——大气——海洋系所在地。位于儒尔当大街48号的建筑物里分布着经济系科、音乐学研究室和各种培训中心。

　　蒙图日大街上高师校区有一些文理科的研究机构。最后是位于城南著名风景名胜地枫丹白露的校区。它占地50公顷，是生物研究中心所在地。这里还有深受广大师生欢迎的各种活动中心，内容丰富的研讨会、讲座也经常在此举行。

　　巴黎高师200年来形成了为学生成长创造有利条件的良好氛围，如与国际计算机网络连接的计算机设备可供学生自由使用。图书馆全部开架，学生不但可以自由阅读，还可以一次借阅20本，借期可长达1学年；如果有4个以上的学生向学校提出想学习1门新课程，学校教学部门便会马上组织落实。

　　课外的文艺、体育活动组织、科研小组及其他群众性组织多不胜数。学校有意创造全体师生相互交流的机会，4年学习生活使每一个学生都能大量结识其他学科的学生。

　　各种报告会、讨论会题材丰富，数量众多。学校很早就利用了这一可以让大部分师生聚集的场合，如有名的“饭厅聚会”。一些专业性、理论性不是特别强的报告会和讨论会都在吃饭时举行。

　　巴黎高师与中国

　　被誉为法国“精英大学”的巴黎高等师范学校，早在19世纪，就有中国和罗马尼亚的学生远赴来此求学。但因为巴黎高师每年招生的人数非常有限，所以，很少出现有大批的中国学生前往留学深造。不过，这丝毫也不影响巴黎高师与中国大学的交流与合作。

　　2002年，巴黎高师校长加伯利埃尔·于杰曾率团访问北大，两校签署了校际协议。2003年，两校正式启动了“学生教师”项目，在人文学科每年互派一位博士生讲师进行为期一年的教学。2002年9月8日，北京师范大学迎来了百年华诞，巴黎高等师范学校校长也应邀参加了这次盛会。会上，加伯利埃尔·于杰对北京师范大学百年校庆表示了热烈的祝贺。

　　2004年2月26日，巴黎高师校长加布里埃尔·于杰教授再次率团访问北大，并在“巴黎高等师范学校日”活动上，发表题为“巴黎高师——从创建到其今天的内涵：学会具有创造性”的演讲演讲，进一步加强了两校之间的合作，促成了更为宽广的人员和学科的交流。

　　留学小贴士

　　特色学科：古典文学、现代文学、哲学、历史、地理、现代外语、社会科学、数学、物理、化学、生物、地质等

　　现任校长：布里埃尔·于杰

　　电话：[phone]

　　网站：http://www.ens.fr

　　地址：ENS 45，rue d’Ulm-75230 Paris Cedex 05，France