“富养”还是“穷养”

原作:吟寒

　　有一种说法是“孩子要富养”，之前不久在某网站也看到有人说“上帝赐给你孩子，就是让你宠的，怎么宠都不过分”，当时就引起一片哗然，沸反盈天地议论了好几天。

　　我转而思量，“富养”和“宠爱”之间是不是能够简单的画上等号。“富养”是否就一定代表物质的堆积？“富养”的标准和分寸究竟如何把握？“富养”是否只是物质单方面的富足？“穷养”是否就能够培养孩子对物质的淡薄，对攀比的正视呢？

　　如今的家庭普遍孩子比较少，物质条件又比以往好，“穷养”不容易。尤其当孩子年龄还小，处于接触社会群体的初级阶段，当他们目睹身边的孩子拥有很多新鲜的东西，而自己的要求一次次遭到父母的拒绝，孩子多数不容易接受。这是不是一种攀比心理，我想未必。回忆一下我们的童年，物质生活虽然匮乏，可是看到同学拥有漂亮的铅笔盒或者橡皮擦，我们也会很渴望拥有，不是为了去“比”，而是这样会让我们有信心，感觉到一种平等。我认为，如果孩子的愿望长期受到压制和拒绝，说不定就会造成孩子的不自信和自卑心理。

　　“富养”也决不是任由物质欲望膨胀，分寸和度的掌握是关键。

　　商场里的玩具从几十个美分到几百美元不一而足。当孩子希望得到一个美元一个的悠悠球，或指着要几百美元的电动汽车，这样的选择很容易做。当孩子面对十美元一个的款式各不相同的芭比娃娃或变形金刚，说ＯＫ还是说ＮＯ？

　　记得女儿还是个小ｂａｂｙ的时候，我特别盼她长大，给她买各种小女儿的精致小玩意儿。可如今，这些在我这里统统划了叉。女儿拥有五个芭比娃娃，三个是朋友送的，两个是我买的。她有时候也会渴望新的，不过在我这里这些也被列入黑名单。女儿最多的玩具大概就是毛茸茸的小动物，真正是塞满了两个箱子（其中很大一部分是去拉斯韦加斯玩游戏得的奖品）。她就是喜欢这些，一走进迪斯尼商店，她就眼睛发亮。前些日子，还是会心软地给她买，最近是坚决不给了。几次拒绝后，孩子就懂得说“我只看看，我不买。”所以说，孩子在长大，我们也在长大。其实，我们在做消费选择的同时，也影响着孩子的选择能力和克制能力。

　　女儿喜欢画画，我特别舍得给她买画笔，家里的蜡笔水笔花样很多。有时候，也会问自己是否有必要，但还是会看到好的就买下来。一个朋友说过“给孩子买画笔，能买７２色就不要买４８色”，我的观念和她类似。画笔会刺激孩子创作的欲望，何乐而不为。孩子喜欢拼图，她的柜子里从２４块到１５０块的拼图就不下十几套。我坚信，益智的玩具永远不嫌多。

　　至于给孩子购置衣服，大概是每个妈妈的一大爱好吧，我也不能免俗。别小看了给孩子穿的整洁漂亮得体，尤其是女孩子，这绝对是在社会场合的第一印象。去给女儿开家长会，两个老师特意提到她每日的着装美。这让老师和同学喜欢亲近她，从而给她更多自信。

　　看来“富养”还是有一定的道理，只要掌握适当的分寸。分寸掌握好了，物质上的“富”会带动精神上的“富”。如今女儿接到爸爸的电话时会说：“你不用给我买礼物，我已经有很多了。”，我知道，孩子已经在“富养”之后渐渐懂得知足。

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