人生就是一次次突围

“在机会面前有五种人，第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。”雅思创始人、北京新航道教育文化发展有限责任公司总裁胡敏一次又一次冲出重围，创造人生机会，漂亮地完成他传奇人生的“三级跳”。

　　表面看胡敏极内敛，内敛到把激情变成萤火，永远不会夸张地释放，他的激情收束在理性的框架里，在骨骼和经脉里低沉地流淌，狂暴地歌唱。
　　传说中鹰有两次生命，一次是40年，另一次是40年后的又一个30年。最终有那么一天，在最荒绝、最荒芜、最寒冷的崖顶突然传来一声清亮的长啸，一只全新的鹰向着温暖的大地盘旋而下。
　　今年，我们的“胡雅思”———胡敏，正好40岁。

　　初次突围（从“最后一名”到“标准答案”）：胡敏发扬“挑土精神”，别人挑一次，他多挑一次，就和别人一样多，再多挑一次，就比别人多，学英语也是同理。
　　以下是男孩A的回忆：
　　5岁时被村人称作“球傻”，“来，数一数你身上的纽扣有多少个？”于是，球傻用小手一边点一边数，“一个、两个、三个”，然后慌慌张张从“三个”数到“六个、八个”，满场的大人们哈哈大笑。
　　身材瘦小，挑土时，肩膀被绳子勒得血迹斑斑。
　　除了父母几乎没有人对他寄以期望，考进县一中时，成绩是最后一名，高中时，英文水平还停留在用中文注释发音的阶段。
　　再以下记录着天才B的辉煌：
　　从入学时县里最后一名到高考时全县英语第一名。
　　15岁考进湘潭大学，19岁登上大学讲坛，24岁上海师大研究生毕业并当上英语专业教研室主任，手下不乏昔日的老师和同学。
　　28岁成为该校最年轻的（也是当时中国社科领域最年轻的）副教授。
　　AB两个影像很难叠加，但它们着实发生在同一个人身上——胡敏。让胡敏发生深刻转折的人，是教英语的陈老师。初中时“顽劣”的小胡敏一脚踢翻陈老师家的煤炉，而后者只不过潇洒过人地拍拍他的脑袋。高中，师生俩再度相逢，期中考试后，陈老师笑吟吟地为英语考试前几名的学生举行了颁奖典礼，并宣布，“期末我还要奖励一批取得好成绩的同学。”
　　“差生”胡敏陡然意识到陈老师的眼睛一直盯着自己，好像在暗示：好小子，加油啊，你能成功！这是除父母外第一次有人如此相信“球傻”，胡敏发扬“挑土精神”，别人挑一次，他多挑一次，就和别人一样多，再多挑一次，就比别人多，学英语也是同理。
　　期末考试结束后，陈老师叫住了他：“你来帮我批这两个班的卷子。”“我怎么行？”胡敏懵懵懂懂。
　　“为什么不行？你的答案就是标准答案。”
　　从最后一名到“标准答案”，好一个漂亮的“空中翻腾两周半”。这次经历给胡敏的影响是终身的，因为他从此拥抱了追求成功过程中的快乐，而快乐本身就让人心驰神往，此后，看到英语单词他就条件反射，不由自主地反复背诵，直到这个词真正属于自己为止……
　　1994年，湘潭大学年轻的教研室主任胡敏踌躇满志，我是干大事的人，我可以把湘潭大学外语系变成一流的英语系。谁知竞选系主任时，民望很高的他居然失败……
　　只能突围。

　　再次突围（从“教研室主任”到“留英访问学者”）：你一定要对自己特别了解，要在任何人面前展现自己最优秀的一面，让闪光的地方真正放出光彩来。
　　请往北看，正巧国际关系学院有位德高望重的老教授跟胡敏很熟，在一次平常的通信中偶然捕捉到了他想南下发展的信息，老教授当即自作主张跑到国际关系学院人事处全力推荐胡敏。
　　很快接到了面试通知，人事处处长递来一本书：“你明天上午就讲那一课，直接插到班上去按照正常的教学秩序讲。”胡敏顿时傻掉，原以为是当着教授们讲课，听说英语专业的学生特挑剔，最要命的是满嘴湖南腔，北京的孩子们听得懂吗？胡老师急中生智，他对英语的发音比对汉语自信。试讲当天，从“say hello”到说“bye bye”，自始至终没说过一句汉语，你一定要对自己特别了解，要在任何人面前展现自己最优秀的一面，让闪光的地方真正放出光彩来。
　　一战告捷。
　　这一年，胡敏本有可能被湘潭大学提为正教授，妻子那年也准备提副教授，职称考试那天两个座位空空荡荡。30岁的男人带着妻儿，到火车站去取托运的行李，车站人员有些不耐烦，“要找你们家的行李，去看集装箱的缝。”从中午12点到1点半，在毒辣的太阳下找啊找，男人直起身来，看见4岁的儿子细软的头发被太阳灼得发黄。
　　有一种修辞手法叫“通感”吧———男人忽然觉得，阳光很酸。
　　初来北京的胡敏怎么觉得，从头到脚全部错位。
　　在湘潭好歹算是名人，但他于都城、都城于他彼此陌生，讲台上适于奔放吧？想到不能说湖南话，吐出的字母便坠地成冰。口音问题令胡敏一度自卑到极处，见到同事含糊其辞；上课说英语，始终只说英语；下课后躲进小屋，应酬寥寥。
　　放弃了那么多从湖南来到北京，难道只想要这种自闭的生活？恰恰相反，我需要向别人证明自己的优秀。又不做中央人民广播电台的播音员，人家听得懂不就行了。
　　终于，有一天胡老师开始主动与同事们、同学们交流，交谈得越多，口音的痕迹越淡，普通话也越标准，语言沟通的一小步，成为融入新环境的一大步。

　　三次突围（从“庙堂英语”到“江湖英语”）：胡敏心里“恶狠狠”来了句，“我是民工我怕谁？”用钢铁般的意志硬扛着，继续承担起来。
　　胡敏属于“到一个地方就迅速蹿上去”的人，湘潭大学的经历是一例，1994年到国际关系学院，1997年即被公派到英国朴茨茅斯大学做高级访问学者。有什么“区别性特征”使他脱颖而出？
　　1995年，胡敏开始去新东方“客串”。讲的是最枯燥最不讨好的阅读理解，却让许多学生喜欢，“他的风格与众不同，王强是机智型，徐小平是夸张幽默型，俞老师是苦大仇深型，而胡敏永远穿一件灰色或淡黄色的衬衣，衣领紧扣，讲课条分缕析，令人沉醉。”
　　“庙堂英语”还是“江湖英语”，人生中又一个重大的“度、量、衡”命题摆在他面前。当时出国热潮已悄然兴起，“国内的民办教育中没有产生自己的教授、学者，我相信那一天终会到来。”
　　雅思的中文全称是“国际英语水平测试系统”，英文缩写为“IELTS”，专为留学与移民英联邦国家的申请者设置。1999年，新东方希望有一个有多年学术底蕴和教学经验的人负责这项考试项目，胡敏无疑是最佳人选。第一个培训班开课时，根本没有现成的教材，只能边编边教，从无到有，异常艰难。同样一件事情，做不好，别人也许会为自己开脱，而胡敏宁愿“用钢铁般的意志硬扛着”。“我是民工”的故事反映出他到新东方创业的状况。
　　1999年冬天，妻子在309医院住院，国际关系学院那边的本科生、研究生课程，新东方这边的四六级考研、托福、雅思项目，一起压在他身上，还得送岳母老人去西苑医院药检，送小孩去北大附小上课，给妻子送饭……一天，忙着上课的胡敏把饭搁下就走了，身后一位大夫说：“陈老师（胡夫人姓陈），你还真会安排生活啊，请了个民工给你打饭。”由此可见他当时是多么心力交瘁。
　　一般人会找理由，说我请假，或者说我今天就不干了，或者真的就请一个民工送饭。而胡敏心里“恶狠狠”来了句，我是民工我怕谁？继续把这些都扛起来。
　　为了进一步了解雅思，他到英国走了一趟，见到英国文化委员会雅思总裁肖恩·海德，肖恩的表情有点无奈，“TOE-FL is an empire（托福是个帝国）。”言下之意雅思根本无法与之匹敌。胡敏自信地答，“雅思是个充满潜力的市场，一定会崛起。”肖恩笑了。之后，胡敏访问了剑桥大学考试委员会，走访了几乎所有相关书店，购买了大量雅思考试书籍。离开英国时，他知道自己已经拿到了雅思的核心资源。回国后，胡敏在全国作了数十场免费演讲，足迹踏遍大江南北，不遗余力推广雅思考试和培训。2001年，胡敏带领一支研发团队夜以继日完成了第二代雅思教材的编写。2002年，第三代雅思教材出炉，同时雅思成绩得到多个国家的认可。“雅思风暴，胡敏制造”，一家媒体如是评说。

　　四次突围（从“新东方”到“新航道”）：一楼不挺好的吗？万丈高楼平地起。人生许多阶段不得不放弃，每次放弃得到的都是更丰实的回报。
　　“中国雅思第一人”的桂冠落在胡敏的头上，他却记得那天一个民工模样的男子拎着饭盒是如何在飞雪中落拓行走……
　　今夜的胜利不用言语。
　　4月，胡敏告别“新东方第二任校长”这一职位，创办了“新航道教育文化发展有限责任公司”，专门进行教育培训，从而开辟了“江湖英语”的又一个“新航道”。在人生的下一个30年，胡敏能否如一只“全新的鹰”向着温暖的大地盘旋而下？
　　我们祝福他。
　　（摘自《中国青年》）