阳阳20个月＋1周，第二天上学

今天是阳阳第二天上学。

阳阳又睡到八点多才醒。我也不象昨天那样紧张。我们读书，喝奶，做早饭，吃饭，换衣服，准备书包，从容的出门。开车时间8分钟。进了大门，看到 Miss Jennifer 正领着 Diego 从另外的门进来呢。阳阳看到远远有人，想都不想就招手，走进一看是老师和昨天的同学，忽然怕羞了，慢慢蹭着往后走。见到我们都进教室去了，他也跟着进来了。

阳阳好像很熟悉的样子，一进门就去找汽车，拿来给我看，一点也不认生。今天的班应该有8个小朋友，其中一对双胞胎没来，除了阳阳和 Diego 外，有昨天的双胞胎，还有另一对男女双胞胎，Madison 和 Luke。那对双胞胎的爸爸跟孩子们玩了一会儿，就告别了。那两个孩子两岁半了，看样子很正常。今天阳阳的同学都比他大一岁，其中三个很正常。阳阳在这个班真好。

20分钟后，孩子们去洗手间办事，我溜出去打了两个电话，回来见到阳阳跟小朋友们坐在一起玩玩具。我决定离开一个小时，让阳阳自己适应 circle time 和 activity time。老师说阳阳看起来应该没问题。我就趁阳阳专心玩的时候，偷偷溜走了。

其实我很想看看阳阳今天上课学什么，做什么，也想看看那两个新同学的表现如何，他跟同学们的关系如何。可我不想坐在教室里打扰他的活动。如果手上没有汽车玩具，他看到我在房间里，肯定要沾过来的。

我打算去 Regional Center 借一点育儿的资料。一个人出去，真是很高兴，因为知道阳阳是在很耐心很关怀他的老师那里学东西。想起以前每次我把阳阳留给保姆的那种焦虑和担心，有点解放的感觉。

打算11点钟回来，因为阳阳的 occupational therapist 要来教室给阳阳做治疗。我晚了几分钟，在停车场上见到 Sally，把她带进去。阳阳正坐在小桌子前在 Jennifer 的指导下，跟 Madison 和 Diego 玩拼图呢。他见到我，愣了一下，随后撇起嘴就哭了起来。那个委屈样啊，真可爱。他一边哭，一边挣扎着站起来，要过来抱我。我赶快过去抱抱。老师说阳阳今天特乖，现在哭，是他在说，妈妈我想你了。我看过书上也这么说，很多孩子在托儿所把自己的感情忍着，一见到家长来接了，就把一肚子的感情都倒出来，哭个不停。看来阳阳还是想念我了。

Sally 每周来我家给阳阳做治疗，但正好是阳阳快午觉的时间，阳阳不配合，有时她迟到，有时我们迟到，每次她呆不到半小时就走了。几个月来没做什么具体的治疗，时间都花在跟我聊天上了。我已经怀疑她只会说，不会做。今天 Sally 在教室里，首先花了些时间跟老师聊天。然后看到小朋友在钻 tunnel，做 gross motor 的活动，就建议让阳阳也钻。阳阳拉着我，哭哭停停，不肯过去玩。老师们把小汽车放到 tunnel 中间让他爬过去拿，他一进 tunnel，就趴那里哭了。Sally 说阳阳可能害怕 closed space，这是 sensory issue。关于 sensory issue，是 Sally 最先告诉我的。后来每次我提到阳阳有什么问题，比如害怕噪音，害怕牛叫声，她就说这是 sensory issue。我开始还觉得挺象的，但她把什么问题都归到sensory，我觉得她可能也不懂。

阳阳跑到读书角玩磁铁。我赶快过去把他左手拉住，让他锻炼用右手。我们以前的 OT 就是这样训练和治疗的。我很喜欢那个治疗师，可惜后来我发现我们每个 session 要付 $275，太贵了，只好选择政府免费的。于是就遇到 Sally。可是 Sally 几乎从来不做 hand-on activity，当然也不管阳阳用左手还是右手。我只好自己来。

后来 Sally 见阳阳不肯钻洞，就让老师找来画版，让阳阳坐在一个小健身球上画画。她说过几次让阳阳在竖直的画板上画画，锻炼举手的动作，还说过坐在 bouncy ball 上可以让孩子专心坐着，不会跑来跑去。结果阳阳根本不要坐，等我画个汽车画个圆圈，他看了一眼，又哭了。

孩子们都去准备去吃饭了。Sally 说可以在吃饭时间帮阳阳训练，比如用勺子用叉子什么的。结果阳阳根本不要坐在饭桌前，只想抱着我，然后去玩汽车。阳阳使劲要站起来，把饭推开，一口也不吃，牛奶也不喝。闹了一阵，Sally 说她走了，跟我电话聊。我一看钟，她又呆不到半小时。

算了，很快我们就有 CCS 的 OT/PT 服务了，就不需要 Sally 了。而且如果没有她的推荐，我们是不可能加入目前这个班的。对此我一直很感激她。

阳阳不肯吃饭，哭个不停，我只好带他离开饭桌，去玩一会儿汽车。等他不哭了，老师又拉他的手过去吃饭。他一到饭桌前就开始哭，那个委屈啊。其他孩子都看着他。老师顶着阳阳的椅子，让他不能站起来。我给阳阳他的红衣服，他右手拿着衣服闻着，左手拿个小汽车假装玩着，安静下来。可我们一让他吃饭，他就又哭了。我和老师们开始给阳阳唱歌。他安静的听着歌。可是每次唱完一首，他就又哭了，让我们不得不连续唱了很多歌。老师说，即使阳阳不吃饭，也要学会坐在饭桌前，不到时间不能离开。Diego 吃完了，想站起来，老师看钟说，再等两分钟。Diego 就乖乖坐下，听我们唱歌了。Jennifer 一直坐在阳阳身后，耐心的唱歌。今天的临时助理是一个黑人男子，他也在一旁唱歌，还几次试尝喂阳阳一口吃的。阳阳不要，别过头来看我哭。

时间到了，老师带着阳阳把围嘴放到水池里，去洗手间洗了手，让他自己去玩了。我把阳阳的饭打了包。我见他玩得开心，给他一口面包，他一见是吃的，就哭了。可怜的阳阳，对午饭这么反感，又渴又饿，就是伤心不要吃。后来我给他一个玩具苹果，他拿到嘴边咬了下去，发现咬不懂。我知道他饿了，给他一片苹果。他大口的吃下去了。

其他孩子都在搞 toilet 了，等他们出来，老师把阳阳也带进洗手间，说即使阳阳不用换尿布，也要学会习惯这个 procedure。我打算不干扰教室的正常活动了。其实很多时候我在教室里不知道应该怎样做，是帮忙照顾阳阳和其他小朋友，还是看老师们做。如果我帮忙，老师会轻松一些，可是我想知道如果我不在的时候，老师是怎样应付各种情况的。

我等其他家长把孩子们都接走了，才决定把阳阳也带走。我跟老师说下周我就不在教室里视察了。老师说，阳阳适应的不错。

回家的路上，我把阳阳的午饭给他，他狼吞虎咽的吃了一些，剩下的打翻了。到了家，他倒头就睡。

下午我去 moms club 的 playdate，有两个妈妈，各有两个孩子。聊天时知道，她们以前都是 special education 的老师。原来有那么多全职妈妈都曾经是老师啊。至今我还没认识一个做工程师的全职妈妈呢。我们一起讨论了 preschool 的选择问题。我报了名的 Montessori School，被一个妈妈批判了一番，我也后悔交了 $200 的报名费。看了阳阳目前的学校，我对正式的学前班有了判断能力，以后肯定能选一个好的学校。

晚上我们去 Mama D 的意大利餐馆吃饭。这个餐馆特别家庭式，每次来都见到几桌有小小孩。今天我一坐下，就发现对面桌的正好是阳阳上午的同学，那一对龙凤双胞胎，和他们的爸爸。我们很高兴的打了招呼。那个爸爸挺耐心的给两个孩子吃饭。我奇怪怎么没有妈妈。是不是单亲爸爸？那这两个孩子真可怜。

阳阳在餐馆里到处给人抛媚眼，还跟临桌的15个月宝宝逗着玩。我家的阳阳太可爱了！

有的妈妈问我，阳阳看起来那么正常，为什么要去特殊教育的课程。我是有些私心的。阳阳20个月，一般的学前班要到2岁或2岁半才收学生，而且师生比例至少是1:8，象现在这个班的1:3，真的没有。我还喜欢这个班的老师是受过特殊训练的，有足够的耐心和爱心。另外，这个是政府的学校，完全是免费的。我是不是滥用了交税人的钱呢？我问过 Sally 和另一个辅导员，她们说现在这个 program 的学生不够，需要新学生，所以我们的参与对各方都是好事。衡量一下我的几个保姆和这个 infant program，我当然要选择让阳阳上学。